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Title: Diseño de un instrumento que permita identificar factores de transmisión intergeneracional de conductas violentas en escolares de 12 a 17 años
Authors: Argalle Gutiérrez, Karen Solangee
Contreras Jiménez, Andrea Gisselle
Rodríguez Huertas, Leidy Tatiana
Director(s): Jiménez Ardila, Luis Orlando, dir.
Keywords: DESARROLLO ADOLESCENTE
FAMILIA
VICTIMIZACIÓN
SITUACIÓN ESCOLAR
EVALUACIÓN
CONDUCTA [PSICOLOGÍA]
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
VIOLENCIA EN LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL DERECHO
Issue Date: 2014
Abstract: El objetivo del presente trabajo investigativo es diseñar un check list que permita identificar factores de transmisión intergeneracional de conducta violenta en menores de 12 a 17 años de edad con antecedentes violentos en sus escuelas; para ello, inicialmente se ha realizado una revisión conceptual y empírica sobre los diversos factores de riesgo y de protección asociados a la presentación de comportamientos violentos en jóvenes escolarizados y sus manifestaciones en las áreas de ajuste en que se desenvuelven, al igual que algunas características psicosociales propias de la etapa de ciclo vital en que se encuentran, y los efectos del maltrato presenciado o sufrido en la infancia. El producto se elaboró a partir de la Chek List de conducta violenta de Ramírez (2002), adaptando su contenido e interpretación dirigiéndola a jóvenes en etapa adolescente; con un número total de 46 ítems y calificación tipo Likert; se propuso una aplicación al joven por un profesional en salud mental, quien este en capacidad de mantener un trato adecuado del instrumento y el individuo. El producto obtenido permitirá una herramienta confiable para el seguimiento de los casos de menores que presenten vulnerabilidad y la elaboración de políticas de prevención y seguridad.
Description: Curso de Especial Interés-Victimología
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URI: http://hdl.handle.net/10983/1995
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