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Title: Criterios que orientan a un grupo de docentes para el desarrollo de la comprensión lectora y la competencia escrita en estudiantes de educación básica y media
Authors: Gómez Pedraza, Mauricio Alexander
Keywords: COMPRENSIÓN DE LECTURA;HABILIDADES DE ESCRITURA;MÉTODOS DE ENSEÑANZA;COMPETENCIA;GÉNERO DISCURSIVO
Issue Date: Apr-2014
Abstract: Trabajo de Maestría encaminado al análisis y comprensión de los criterios contemplados por un grupo de docentes para el desarrollo de la comprensión lectora y la competencia escrita en estudiantes de educación básica y media, criterios que fueron explorados desde un enfoque mixto que permitió obtener datos cualitativos y cuantitavos que una vez sometidos a análisis descriptivos e interpretativos permitieron responder al objetivo planteado
URI: http://hdl.handle.net/10983/2091
Appears in Collections:ADB. Maestría en Psicología



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