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Title: Protocolo de evaluación e intervención para el trastorno de ansiedad social en jóvenes
Authors: López Cárdenas, Leidy Alexandra
Sarmiento Díaz, Paola Andrea
Díaz Mateus, Keikin Zuleyka Malbis Dayana
Gutiérrez Urrea, Luz Ángela
Director(s): Alejo Castañeda, Ivonne Edith, dir.
Keywords: Ansiedad
Población
Adolescencia
Protocolo
Técnicas de evaluación
Técnicas de intervención
ANSIEDAD-DIAGNOSTICO
TRABAJO SOCIAL CON JÓVENES
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
SALUD PÚBLICA
Issue Date: 28-May-2013
Abstract: El objetivo del presente trabajo es diseñar un protocolo para el manejo de la ansiedad social en jóvenes en edades entre 18 y 25 años, dirigido a Entidades Promotoras de Salud (EPS), Instituciones prestadoras de servicios (IPS) y Unidades de Atención Psicológica de las Universidades. Los trastornos de ansiedad son uno de los problemas mentales más frecuentes que afectan a la población juvenil. Dentro de estos se encuentra la ansiedad social como uno de los de mayor prevalencia; dicho trastorno comúnmente se da al inicio y durante la adolescencia, suele ser más frecuente en personas jóvenes entre 18 y 29 años de edad. Se realizó el estudio de mercado para detectar la necesidad de un protocolo para el manejo de esta problemática, para lo cual se utilizó una muestra de 14 estudiantes universitarios, en los cuales se evidenció una carencia de información referente al tema de Ansiedad Social, además de la no existencia de protocolos de evaluación e intervención que atiendan a los jóvenes que padecen este trastorno. Se diseñó un protocolo de evaluación e intervención, el cual brinda herramientas de fácil acceso para realizar un adecuado proceso de atención en el Trastorno de Ansiedad Social. Está construido por dos fases: una fase de evaluación y una segunda fase de intervención implementando diferentes técnicas y estrategias para el tratamiento de la ansiedad social.
Description: Curso de especial interés evaluación e intervención de la ansiedad y la depresión
URI: http://hdl.handle.net/10983/654
Appears in Collections:ADA. Pregrado de Psicología

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