| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2018 | Aproximaciones metodológicas para diálogos Intergeneracionales en el Centro Pastoral Marcelino Champagnat en Usme | Alarcón Ramírez, Nathaly; Bernal Palacios, Deisy Viviana; Bernal Yopasá, Sofía; Cabeza Rodelo, María Mónica; Daza Botero, Laura Nathalia; Medina Mesa, Mónica; Rey Gómez, Nathalia Patricia; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2015 | El arte como promotor de la autonomía en los niños y un constructor de la comunidad | Fonseca Herrera, Ángela Rocío; Cáceres Fajardo, Jovanna Astrid; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2017 | Asimilación de procesos de ciudadanía como eje emergente de los procesos de sensibilización artística | Briceño Ramírez, Carlos César; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2016 | Construcción de ciudadanía a través del arte y la multiculturalidad | García Valero, Javier; Suárez Galvis, Jesús; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2016 | Diagnóstico social participativo de la comunidad de Tocaimita, Localidad de Usme | Vargas Yepes, Ana Lucero; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2017 | Educación en casa y creatividad | Ávila Piracoca, Yiraldi Catalina; Carranza Carranza, Jenny Lorena; Forero Moyano, Yeimy Alexandra; Rodríguez Obando, Ana Carolina; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2015 | Escuela de formación Expresiones Artísticas Arco Iris: aporte a la construcción de ciudadanía desde la multiculturalidad. Localidad de Usme | Lara Rodríguez, Johanna Paola; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2015 | Escuela de formación expresiones artísticas Arco Iris: una experiencia de transformación comunitaria y desarrollo humano desde el arte, Localidad de Usme | Durán Torrecilla, Andrea Estefany; Triana Patiño, Liz Johanna; Rodríguez Díaz, Jackelin; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2013 | Una experiencia de investigación acción participativa con la comunidad de la vereda El Charquito-Soacha | Rodríguez Rincón, Luis Eduardo; Quiróz Lesmes, Jaime Andrés; Moya Mercado, Eliana Margareth; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2018 | Fortalecimiento de los procesos de participación ciudadana con niños y niñas de Usme Nido de Amor en el Colegio Ofelia Uribe de Acosta | Alfonso Sánchez, William Hernando; Báez Figueredo, Gineth Carolina; Galán Fonseca, Laura Samira; Sogamoso Polanía, Genny Vanessa; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2016 | La función de la inteligencia emocional en los procesos pedagógicos y la construcción de comunidad en el colectivo Tierra de Sueños | Rueda Mejía, Ana María; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2016 | Identificación y priorización de recursos y medios de acción para la solución de las necesidades y problemas de la comunidad de Tocaimita | Olaya Gualteros, Juan Carlos; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2016 | Reconstrucción histórica, una mirada amplia a la vida de Asiusme | Alonso Lynn, Diana Esperanza; Vergel Peña, María Angélica; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2014 | Retorno a la concepción indígena de familia: familia, diversidad y reconocimiento ancestral | Moreno Rangel, Viviana Paola; Olmos Zamudio, Sandra Katherine; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2015 | Sistematización de experiencias del Colectivo Tierra de Sueños | Prieto Moreno, Cristian Fernando; Cabrera Carrascal, Erik; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2013 | Trabajo de sensibilización con estudiantes, padres y docentes del Colegio José Martí, inscritos al programa Pro- niño frente al trabajo infantil y la deserción escolar. Localidad Rafael Uribe Uribe Bogotá | Alarcón Lagos, Juan Carlos; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
| 2014 | El uso de la pedagogía ancestral en el fortalecimiento de la identidad muisca en el territorio de Teusacá | Perea Jiménez, Daniel Armando; Duque Naranjo, Luis Carlos, dir. |
