Estudio del estado del arte y tendencias educativas en universidades de Finlandia y Noruega en el programa de Ingeniería Civil como parte de un análisis prospectivo para Colombia
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2014
Cita bibliográfica
Parra-Díaz, C. A. & Prieto-Barriga, J. A. (2014).
Estudio del estado del arte y tendencias educativas en universidades de Finlandia y Noruega en el programa de Ingeniería Civil como parte de un análisis prospectivo para Colombia. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería Civil. Bogotá, Colombia
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Resumen en español
En el presente documento, se analizará cómo ha sido este avance mencionado en países como FINLANDIA y NORUEGA, sus procesos innovadores, investigaciones existentes, y como ha sido la transición de los procesos formativos y/o educativos en general y específicamente en el programa de ingeniería civil.
Descripción general
Trabajo de Investigación