Contención habitada + Paisaje. Un equipamiento educativo como pauta para la percepción del lugar
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2019
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Buitrago-Romero, C. A. (2019). Contención habitada más Paisaje. Un equipamiento educativo como pauta para la percepción del lugar. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombia.
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Resumen en español
A lo largo del tiempo las ciudades se han venido desarrollando tanto a nivel vertical como horizontal y gracias a esta expansión siempre ha existido un elemento particular, el borde urbano, que siempre estará presente y con una serie de características tanto poblacionales como culturales y como no, paisajísticas.
Descripción general
Artículo de Investigación