Title: La arquitectura en los barrios: puntos de encuentro entre la academia y el saber popular
Other Titles: Architecture in neighborhoods: meeting points between academia and popular knowledge
A arquitetura nos bairros: pontos de encontro entre a academia e o saber popular
Authors: Carvajalino Bayona, Hernando
Keywords: ASENTAMIENTOS HUMANOS
BARRIOS POPULARES
MEJORAMIENTO INTEGRAL DE BARRIOS
PRODUCCIÓN SOCIAL DEL HÁBITAT
SEGREGACIÓN SOCIOESPACIAL
URBANIZACIÓN INFORMAL
VIVIENDA PROGRESIVA
HUMAN SETTLEMENTS
WORKING-CLASS NEIGHBORHOODS
COMPREHENSIVE IMPROVEMENT OF NEIGHBORHOODS
SOCIAL PRODUCTION OF HABITAT
SOCIO-SPATIAL SEGREGATION
INFORMAL URBANIZATION
PROGRESSIVE HOUSING
ASSENTAMENTOS HUMANOS
BAIRROS POPULARES
MELHORA INTEGRAL DE BAIRROS
PRODUÇÃO SOCIAL DO HÁBITAT
SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL
URBANIZAÇÃO INFORMAL
MORADIA PROGRESSIVA
Issue Date: Jul-2019
Publisher: Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño
Citation: Carvajalino-Bayona, H. (2019). La arquitectura en los barrios: puntos de encuentro entre la academia y el saber popular. Revista de Arquitectura (Bogotá), 21(2), 112-125. doi: http://dx.doi.org/10.14718/RevArq.2019.21.2.2301
Abstract: Involucrar a la academia en contextos urbanos de periferia, además de aproximar a los estudiantes a problemas reales de nuestras ciudades, permite la estructuración de nuevas propuestas metodológicas participativas, que establezcan relaciones más horizontales entre el saber académico y el popular, alrededor del propósito común de mejorar los barrios populares. En este artículo se presenta la argumentación teórica, la propuesta pedagógica y los resultados alcanzados en el Programa de Arquitectura de la Facultad de Diseño de la Universidad Católica de Colombia (Bogotá), en cuanto a una intervención en asentamientos de periferia. En la introducción se incluye una postura crítica inicial y el desarrollo de algunos conceptos clave que sustentan la propuesta metodológica, su implementación y resultados en una relación estrecha con líderes de la comunidad; finalmente, se proponen una discusión y unas conclusiones acerca de los avances en el estudio de caso, con miras a proyectar este proceso con nuevas dinámicas académicas en estos barrios de origen informal.
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URI: https://hdl.handle.net/10983/24158
ISSN: 1657-0308
Is part of: Revista de arquitectura, Vol. 21, no. 2 (jul.-dic. 2019); p. 112-125
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