Title: Ciberbullying: Evaluación y Prevención en el Colegio El Carmelo de Bogotá
Authors: Amaya-Rodríguez, Dian Milena
García-Coy, Leidy Natalia
Gómez-Benítez, Laura Valentina
Jiménez-Forero, Katherinne Andrea
Morales-Mora, Jefferson
Pardo-Martínez, Maira Alejandra
Piza-Hernández, Anngie Vannesa
Ramírez-Hernández, Laura Daniela
Ricardo-García, Camilo Hernan
Romero-Cruz, María Fernanda
Ropain-Suarez, Natalia Andrea
Saiz-Peñaloza, Leidy Yohana
Torres-Enciso, Manuel Ricardo
Urrea-Espinosa, Mónica Jhissel
Valderrama-Chiquillo, Laura Katherine
Director(s): Camargo-Escobar, Ítala Marina, dir.
Keywords: CIBERBULLYING
PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN
Issue Date: 2020
Citation: Amaya-Rodriguez D.M, Garcia-Coy L.N, Gomez-Benitez L.V, Jimenez-Forero K.A, Morales-Mora J, Pardo-Martinez M.A, Piza-Hernandez A.V …& Valderrama-Chiquillo L.K. (2020). Ciberbullying: Evaluación y Prevención en el Colegio El carmelo de Bogotá.. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombia
Abstract: El propósito de esta investigación fue caracterizar e intervenir sobre ciberbullying en estudiantes de los grados sexto, séptimo y octavo del Colegio El Carmelo de la ciudad de Bogotá. Se implementó el Instrumento para Caracterizar el Ciberbullying y se diseñaron una serie de programas dirigidos a la comunidad educativa. Se encontró que los estudiantes tienen un amplio acceso a redes sociales, pocas restricciones y escaso acompañamiento por parte de los padres y docentes en el uso de las mismas.
Description: Trabajo de investigación
URI: https://hdl.handle.net/10983/24426
Appears in Collections:ADA. Pregrado de Psicología

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