Discusión JUS filosófica de la alteridad, y su aporte a la formación de los servidores públicos
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Editores
Universidad Católica de Colombia
Tipo de Material
Fecha
2020
Materia
Cita bibliográfica
Medina-Fajardo, C. M. (2020). Discusión JUS filosófica de la alteridad, y su aporte a la formación de los servidores públicos. Tesis de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Derecho. Maestría en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario, Bogotá, Colombia
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Resumen en español
Este artículo plantea unos lineamientos desde la alteridad, que oriente la labor de capacitación a los servidores públicos, en los que se difundan ciertas virtudes de los Derechos Humanos, a la luz de la filosofía aristotélico-tomista, y a través de la pedagogía de la alteridad, para dar insumos al desarrollo de las capacitaciones exigidas por el Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano.
Descripción general
Artículo de investigación