Este artículo muestra las etapas creativas del proyecto educativo “Colegio Bosques de Usme”, donde se le da respuesta a la problemática ambiental y de déficit de infraestructura institucional en el sector de Usme, evidenciada en la ciudad de Bogotá, puntualmente en la zona del occidente que corresponde al sector sur oriente (DG 97 sur 1 C63 este), al proponer una solución al problema de déficit en la infraestructura escolar.