Title: Satisfação dos docentes do ensino superior
Satisfacción de los docentes de educación superior
Satisfaction of higher education teachers
Authors: Pocinho, Margarida
Gouveia Fragoeiro, Joana
Keywords: Satisfação no Trabalho
Satisfação Docente
Ensino Superior
Satisfacción en el trabajo
Satisfacción del docente
Educación superior
Job Satisfaction
Teacher's Job Satisfaction
Higher Education
SATISFACCION EN EL TRABAJO
EDUCACION SUPERIOR
CALIDAD DE LA EDUCACION-BRASIL
DOCENTES EN LA EDUCACION
Issue Date: Jun-2012
Publisher: Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología
Citation: Pocinho, M., & Gouveia Fragoeiro, J. (2012). Satisfação dos docentes do ensino superior. Acta Colombiana de Psicología, 15(1), 87-97. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/199
Abstract: La satisfacción y la insatisfacción laboral son funciones de la percepción referente a lo que se espera y se obtiene de un trabajo o profesión, al igual que del valor que se les atribuye. Cuando la gente percibe que obtiene lo que aspira, el trabajo será una fuente de placer, bienestar y satisfacción. Aunque hay pocas investigaciones en el ámbito de la educación superior, este estudio tiene como objetivo proporcionar el conocimiento y la reflexión sobre la evolución de los conceptos teóricos y las teorías que subyacen a la satisfacción del personal docente, en referencia a otras investigaciones realizadas con profesores de otros niveles de enseñanza. A pesar de la variabilidad de los resultados encontrados con respecto a la relación entre la satisfacción y otras variables, creemos que muchos de los resultados son similares entre el nivel superior y los otros niveles de la educación. Sin embargo, al no tener esta certeza, nos parece conveniente tratar de asegurar un análisis más profundo de dicha cuestión.
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URI: http://hdl.handle.net/10983/700
ISSN: 0123-9155
metadata.dc.relation.ispartof: Acta Colombiana de Psicología, Vol. 15, no 1. (ene.-jun. 2012); p. 87-97
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