Title: Plan de acción para el funcionamiento de escenarios de aprendizaje dirigido a la comunidad de Ciudadela Sucre Municipio de Soacha
Authors: Huertas Moreno, Ingrid Lorena
Ríos Romero, John Alexander
Director(s): González Yazo, Oswaldo, dir.
Keywords: CENTROS COMUNITARIOS DE APRENDIZAJE
BRECHA TECNOLÓGICA
DESARROLLO COMUNITARIO
MODELO ORGANIZACIONAL
AMBIENTE EDUCATIVO
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
EDUCACIÓN VIRTUAL
SOACHA (CUNDINAMARCA)-ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
Issue Date: 2016
Citation: Huertas Moreno, I. L. y Ríos Romero, J. A. (2016). Plan de acción para el funcionamiento de escenarios de aprendizaje dirigido a la comunidad de Ciudadela Sucre Municipio de Soacha. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería Industrial. Bogotá, Colombia
Abstract: Este proyecto fue realizado en la comunidad de Ciudadela Sucre, Municipio de Soacha en compañía de World Vision Internacional, en la identificación de necesidades de formación y aprendizaje para eliminar una amplia brecha tecnológica y falta de oportunidades en el acceso a la educación y el aprendizaje en esta comunidad. Se propone un modelo organizacional para la formación en los Centros Comunitarios de Aprendizaje; su buen funcionamiento, administración y organización promueve el acceso a la información, incentivando al desarrollo comunitario y de esta manera fomentar el desarrollo de habilidades, capacidades y destrezas de cada uno de los miembros de la comunidad
Description: Práctica Social
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URI: http://hdl.handle.net/10983/7575
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