A partir de la Declaración Universal de Derechos Humanos hasta documentos más recientes, la educación ha sido tratada como una prioridad en la infancia y la adolescencia. Esto incluye la atención a la enseñanza de la sexualidad para mejorar las condiciones y el acceso a la salud pública, y al crecimiento personal, profesional y económico. El propósito es analizar si Chile, Colombia y Ecuador siguen los parámetros definidos en convenciones internacionales.