Publicación:
Investigación en psicología: aplicaciones e intervenciones II

dc.contributor.authorBlanco-Abarca, Amalio
dc.contributor.authorOrtiz-López, Beatriz
dc.contributor.authorAvendaño-Prieto, Bertha Lucía
dc.contributor.authorPardo-Adames, Carlos Antonio
dc.contributor.authorForero-Aponte, Carlos
dc.contributor.authorRojo, Carolina
dc.contributor.authorNúñez, Cesar
dc.contributor.authorMedrano-Tovar, Claudia Marcela
dc.contributor.authorLondoño-Pérez, Constanza
dc.contributor.authorGarzón-Velandia, Diana Camila
dc.contributor.authorOrtiz-Garzón, Eliana Yvette
dc.contributor.authorLópez-Cantero, Ever José
dc.contributor.authorOcampo-Villegas, Héctor Balmes
dc.contributor.authorCamargo-Escobar, Ítala Marina
dc.contributor.authorMedina-Arboleda, Iván Felipe
dc.contributor.authorAlejo-Castañeda, Ivonne Edith
dc.contributor.authorMoreno-Méndez, Jaime Humberto
dc.contributor.authorChacón-Ruiz, Jhon Erick
dc.contributor.authorJiménez-Molina, José Raúl
dc.contributor.authorCarvajal-Builes, Juan Camilo
dc.contributor.authorCañas-Guzmán, Julián Camilo
dc.contributor.authorGuanumen-Niño, Julián David
dc.contributor.authorPalacio-Aguirre, Lina Yineth
dc.contributor.authorAlbeza, María Alicia
dc.contributor.authorSantacruz-Ortega, María del Pilar
dc.contributor.authorCobo-Charry, María Fernanda
dc.contributor.authorBarreto-Galeano, María Idaly
dc.contributor.authorRozo-Sánchez, María Margarita
dc.contributor.authorBolívar-Ramírez, Marisol
dc.contributor.authorMañas-Rodríguez, Miguel Ángel
dc.contributor.authorGarcía-Rubiano, Mónica
dc.contributor.authorAyala-Rodríguez, Nelly
dc.contributor.authorRomero-Espinosa, Olga
dc.contributor.authorToro-Tobar, Ronald Alberto
dc.contributor.authorAlvarán-López, Sandra Milena
dc.contributor.authorRíos-Cruz, Sonia Gisela
dc.contributor.authorManrique-Zuluaga, Tatiana
dc.contributor.authorPuentes-Garzón, Valentina
dc.contributor.authorSalas-Picón, Wilson Miguel
dc.contributor.authorGarzón-Velandia, Diana Camila
dc.contributor.authorGarcía-Rubiano, Mónica
dc.contributor.authorAlejo-Castañeda, Ivonne Edith
dc.contributor.authorMoreno-Méndez, Jaime Humberto
dc.contributor.authorCarvajal-Builes, Juan Camilo
dc.contributor.authorAyala-Rodríguez, Nelly
dc.contributor.authorToro-Tobar, Ronald Alberto
dc.contributor.authorRozo-Sánchez, María Margarita
dc.contributor.authorBarreto-Galeano, María Idaly
dc.contributor.authorAvendaño-Prieto, Bertha Lucía
dc.contributor.authorMedina-Arboleda, Iván Felipe
dc.contributor.authorLópez-Cantero, Ever José
dc.contributor.authorCamargo-Escobar, Ítala Marina
dc.contributor.editorAlejo-Castañeda, Ivonne Edith
dc.contributor.editorCobo-Charry, María Fernanda
dc.date.accessioned2023-01-24T21:36:26Z
dc.date.available2023-01-24T21:36:26Z
dc.date.issued2022-12
dc.description.abstractEl libro Investigación en psicología: aplicaciones e intervenciones II presenta los avances en la investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. La lectura de cada capítulo permite observar el esfuerzo tanto de los diferentes docentes e investigadores internos y externos como de los estudiantes por responder a los intereses y las necesidades expresadas en los ejes temáticos de las siete líneas de investigación e integración curricular en psicología: Clínica, de la Salud y de las adicciones; Procesos Psicobiológicos y del Comportamiento; Psicología Educativa; Psicología Jurídica y Criminológica; Psicología Organizacional; Psicología Social, Política y Comunitaria: y Métodos de Investigación Aplicados a las Ciencias del Comportamiento. A nivel metodológico, el libro retoma ejemplos de revisiones de alcance, revisiones sistemáticas, diseños de caso único, estudios correlacionales, estudios comparativos, diseños experimentales con grupo control, diseños experimentales puros y diseños ex post facto. Respecto a las temáticas abordadas, en los diferentes capítulos se desarrollan constructos psicológicos y conjuntos de problemas sociales de interés para la psicología que aportan a la consolidación de las líneas de investigación. En conclusión, este libro permite observar la diversidad de metodologías que pueden emplearse para el estudio de la psicología desde las diferentes áreas y evidencia el ejercicio científico en respuesta a una realidad social que demanda respuestas desde su esencia compleja y dinámica.spa
dc.description.abstractThe book Research in Psychology: Applications and Interventions II showcases the advances in research of the Psychology Faculty of the Catholic University of Colombia. Each chapter presents the effort of teachers, internal and external researchers, and students to respond to the needs and interest of the thematic axes of the seven lines of research and curricular integration in psychology: Health and Addictions Clinic; Psychobiological and Behavioral Processes; Educational Psychology; Legal and Criminological Psychology; Organizational Psychology; Social, Political and Community Psychology; and Research Methods Applied to the Behavioral Sciences. At a methodological level, the book revisits examples of scope reviews, systemic reviews, unique case designs, correlation studies, comparative studies, experimental designs with a control group, pure experimental designs, and ex post facto designs. Each chapter develops relevant psychological constructs and social problems that contribute to the consolidation of the research lines. In conclusion, this book presents the different methodologies available for psychological research from different perspectives and is an example of scientific work in response to a social reality that demands answers from its complex and dynamic essence.eng
dc.description.editionPrimera edición
dc.description.tableofcontentsPrólogo PRIMERA PARTE. Aportes de la psicología a problemas sociopolíticos, organizacionales y educativos. Capítulo 1. Revisión de alcance de la violencia política desde una perspectiva psicosocial. Capítulo 2. Estudio comparativo sobre la calidad de vida entre sobrevivientes del conflicto armado y población general en Colombia. Capítulo 3. Estilos lingüísticos de mujeres víctimas de violencia intrafamiliar en Colombia. Capítulo 4. El sentido de comunidad y su medición. Capítulo 5. Incidencia del clima organizacional y la calidad de vida laboral en el cambio organizacional. Capítulo 6. Relación entre comportamiento visual y desempeño global en pruebas saber pro SEGUNDA PARTE. Aportes desde la intervención psicológica. Capítulo 7. Efecto de un programa de regulación emocional para adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas. Capítulo 8. Acciones eficaces de prevención del riesgo suicida en militares y policías: sinopsis de revisiones sistemáticas. TERCERA PARTE. Aportes desde la psicología básica y comparada. Capítulo 9. Teratología conductual: un apasionante campo de trabajo transdisciplinar. Capítulo 10. Memoria episódica y enriquecimiento ambiental en ratas Wistar. Perfil de los(as) autores(as).
dc.format.extent254 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationAlejo-Castañeda, I. E., & Cobo-Charry, M. F. (Eds.) (2022). Investigación en psicología: aplicaciones e intervenciones II. Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554320.2022
dc.identifier.eisbn978-628-7554-32-0
dc.identifier.isbn978-628-7554-31-3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10983/30008
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.14718/9786287554320.2022
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Católica de Colombia
dc.publisher.placeBogotá
dc.relation.ispartofseriesColección Logos Vestigium ; no. 17
dc.relation.referencesAbello, R. Amarís, M., Blanco, A., Madariaga, C., Manrique, K., Martínez, M., Turizo, Y., & Díaz, D. (2009). Bienestar y trauma en personas adultas desplazadas por la violencia política. Universitas Psychologica, 8, 455-470.
dc.relation.referencesAgüero-Martínez, M. (2013). Systematic reviews and meta-analysis in clinical practice: an approach to the topic. Revista Cubana de Anestesiología y Reanimación, 12, 244-251. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-67182013000300008&lng= es&tlng=
dc.relation.referencesAmerican Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5a ed.) Editorial Médica Panamericana. https://doi.org/10.1176/appi. books.9780890425596
dc.relation.referencesArch, M., Pereda, N., Jarne-Esparcia, A., Andrés, A., & Guàrdia-Olmos, J. (2010). Producción Científica De La Psicología Forense En España: Un Estudio Bibliométrico. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 1, 155-166. https://www.redalyc.org/articulo. oa?id=245116406003
dc.relation.referencesÁvila, M. (2014). El desplazamiento interno forzado en México visto desde la perspectiva de género. El Cotidiano, 183, 27-31. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32529943004
dc.relation.referencesBarreto, I., & Borja, H. (2007). Violencia política: algunas consideraciones desde la psicología social. Revista Diversitas, 3, 109-119. https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2007.0001.07
dc.relation.referencesBecker, C., & Ostrom, E. (1995). Human Ecology and Resource Sustainability: The Importance of Institutional Diversity. Annual Review of Ecology and Systematics, 26, 113-133. https://doi.org/10.1146/annurev.es.26.110195.000553
dc.relation.referencesBecker, D., Morales, G., & Aguilar, M. (1994). Trauma psicosocial y adolescentes latinoamericanos: formas de acción grupal. Instituto Latinoamericano del Salud Mental y Derechos Humanos. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96715202
dc.relation.referencesBerkowitz, L. (1993). Aggression: Its causes, consequences, and control. Nueva York: Mcgraw- Hill Book Company. https://doi.org/10.1002/1098-2337(1994)20:6<464::AIDAB2480200608> 3.0.CO;2-9
dc.relation.referencesBlanco, A., Blanco, R., & Díaz, D. (2016). Social (dis) order and psychosocial trauma: Look earlier, look outside, and look beyond the persons. American Psychologist, 71, 187. http://dx.doi.org/10.1037/a0040100
dc.relation.referencesBlanco, A., Díaz, D., & del Soto, A. (2006). Recovering the context in posttraumatic stress disorder: The psychosocial trauma in victims of political violence and terrorism. Estudios de Psicología, 27, 333-350. https://doi.org/10.1174/021093906778965053
dc.relation.referencesBushman, B., & Huesman, R. (2010). Aggression. En S. Fiske, D. Gilbert, y G. Lindzey (Eds.), Handbook of Social Psychology, (5th ed. Vol. II, pp. 833-863). John Wiley. https://doi. org/10.1002/9780470561119.socpsy002023
dc.relation.referencesCárdenas-Jiménez, A., & López-Díaz, A. L. (2011). Resiliencia en la vejez. Revista de Salud Pública, 13, 528-540. https://doi.org/10.1590/S0124-00642011000300014
dc.relation.referencesCastaño, B. (1994). Violencia sociopolítica en Colombia - Repercusiones en la salud mental de las víctimas. Bogotá: Gente Nueva.
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. Ley 1090 del 6 de septiembre de 2006 por la cual se reglamenta el ejercicio profesional psicológico se dicta el código deontológico y bioético
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. Resolución 8430 de 1993. [Ministerio de Salud]. Por la cual se establecen las normas científicas y administrativas para la investigación en salud. 04 de octubre de 1993.
dc.relation.referencesConsuegra, N. (2010). Diccionario de Psicología (2a ed.). Ecoe.
dc.relation.referencesCorporación Medios para la Paz. (1999). Para desarmar la palabra: diccionario de términos del conflicto y de la paz. Colombia: Corporación Medios para la Paz
dc.relation.referencesDe la Corte, L., Blanco, A., & Sabucedo, J. (2002). El artificio de la violencia. Fundamentos y obstáculos para el diseño de una cultura de paz y de derechos humanos. Cultura y Educación, 14, 373-390. https://doi.org/10.1174/113564002762700853
dc.relation.referencesDe la Corte, L., Sabucedo, J., & de Miguel, J. (2006). Tres hipótesis sobre las causas de la violencia política y sus supuestos psicosociales. Estudios de Psicología, 27, 251-270. https:// doi.org/10.1174/021093906778965017
dc.relation.referencesDíaz, A. (2009). Diseño estadístico de experimentos (2a ed.). Universidad de Antioquia
dc.relation.referencesDovidio, J., Major, B., & Crocker, J. (2000). Stigma: Introduction and overview. En J. Heathertonm (Ed.), The Social Psychology of Stigmas (pp. 1-30). The Guilford Press. https://doi. org/10.1146/annurev.psych.56.091103.070137
dc.relation.referencesGarcía, R., & Hernández, J. (2006). Percepciones de empoderamiento de la mujer: el papel de variables demográficas. En E. Caballero (Ed.), Memorias de la Semana de Divulgación y Video Científico 2006 (pp. 117-121). Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
dc.relation.referencesGlobal Health Data Exchange. (2016). GBD Results Tool | GHDx.
dc.relation.referencesGoffman, E. (1963). Stigma: Notes on the management of spoiled identity. Nueva York, Estados Unidos: Simon & Schuster.
dc.relation.referencesGonzález, I., Urrútia, G., & Alonso-Coello, P. (2011). Revisiones sistemáticas y metaanálisis: bases conceptuales e interpretación. Revista Española de Cardiología, 64(8), 688-696. https://doi.org/10.1016/j.recesp.2011.03.029
dc.relation.referencesHarris, J., Quatman, C., Manring, M., Siston, R., & Flanigan, D. (2014). How to Write a Systematic Review. The American Journal of Sports Medicine, 42(11), 2761-2768. https:// doi.org/10.1177/0363546513497567
dc.relation.referencesHernández, P., & Blanco, A. (2005). Violencia política y trauma psicosocial. En A. Blanco, R. del Águila, & J. Sabucedo (Eds.), Madrid 11-M: un análisis del mal y sus consecuencias (pp. 281-310). Trotta.
dc.relation.referencesInstitute for Economics and Peace. (2014). Measuring and understanding the impact of terrorism.
dc.relation.referencesInstitute for Economics and Peace. (2015). Measuring and understanding the impact of terrorism.
dc.relation.referencesInstitute for Economics and Peace. (2016). Measuring and understanding the impact of terrorism.
dc.relation.referencesInstitute for Economics and Peace. (2017). Measuring and understanding the impact of terrorism.
dc.relation.referencesInstitute for Economics and Peace. (2018). Measuring and understanding the global impact of terrorism.
dc.relation.referencesInstitute for Economics and Peace. (2019). Measuring and understanding the global impact of terrorism.
dc.relation.referencesInstitute for Economics and Peace. (2019). Measuring peace in a complex world.
dc.relation.referencesInternal Displacement Monitoring Centre. (2017). Global Picture.
dc.relation.referencesJorquera-Álvarez, T., & Piper Shafir, I. (2018). Revisión de estudios sobre violencias políticas realizados en la última década. Psicoperspectivas, 17, 1-13. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas- Vol17-Issue3-fulltext-1294
dc.relation.referencesLazarus, R., & Folkman, S. (1987). Transactional theory and research on emotions and coping. European Journal of Personality, 1, 141-169. https://doi.org/10.1002/per.2410010304
dc.relation.referencesLevac, D., Colquhoun, H., & O’Brien, K. (2010). Scoping studies: advancing the methodology. Implementation Science, 5, 69. https://doi.org/10.1186/1748-5908-5-69
dc.relation.referencesLink, B., & Phelan, J. (2001). Conceptualizing Stigma. Annual Review of Sociology, 27, 363- 385. https://doi.org/10.1146/annurev.soc.27.1.363
dc.relation.referencesLira, E. (1994). Psicología y violencia política en América Latina. Chile: ILAS
dc.relation.referencesMajor, B., & O’Brien, L. (2005). The Social Psychology of Stigma. Annual Review of Psychology, 56, 393-421. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.56.091103.070137
dc.relation.referencesMallorquín, C. (1999). Un artesano puliendo nuestra historia: el libro reciente de Joseph Love. Revista Mexicana de Sociología, 61, 205-210. https://doi.org/10.2307/3541221
dc.relation.referencesMartín-Baró, I. (1988). La violencia política y la guerra como causas del trauma psicosocial en El Salvador. Revista de psicología de El Salvador, 7(28), 123-141.
dc.relation.referencesMartín-Baró, I. (1990a). Guerra y trauma psicosocial del niño salvadoreño. En I. Martín-Baró (Ed.), Psicología Social de la Guerra: Selección e Introducción de Ignacio Martín-Baró (pp. 35-39). UCA Editores
dc.relation.referencesMartín-Baró, I. (1990b). La violencia política y la guerra como causas del trauma psicosocial en El Salvador. En I. Martín-Baró (Ed.), Psicología social de la guerra: trauma y terapia (pp. 9-12). UCA Editores
dc.relation.referencesMartín-Baró, I. (2003). Poder, ideología y violencia. Trotta
dc.relation.referencesNaranjo, G. (2004). Ciudadanía y desplazamiento forzado en Colombia: una relación conflictiva interpretada desde la teoría del reconocimiento. Estudios Políticos, 25, 137-160
dc.relation.referencesPalacio, J. & Sabatier, C. (2002). El Contexto en Colombia. Impacto psicológico de la violencia Política en Colombia: salud mental y Redes Sociales en las familias desplazadas en el Caribe. Uninorte
dc.relation.referencesPérez-Sales, A. (2004). Intervención en catástrofes desde un enfoque psicosocial y comunitario. Átopos, 1, 5-18.
dc.relation.referencesRebolledo, O., & Rondón, L. (2010). Reflexiones y aproximaciones al trabajo psicosocial con víctimas individuales y colectivas en el marco del proceso de reparación. Revista de Estudios Sociales No.36, (36), 40-50. https://doi.org/10.7440/res36.2010.04
dc.relation.referencesRed Nacional de Información. (2019). Registro Único de Víctimas (RUV).
dc.relation.referencesStrauss, A., & Corbin, J. 2002. Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Universidad de Antioquia
dc.relation.referencesScientific Software Development. (2013). ATLAS.ti 7.
dc.relation.referencesSociété Coheris. (2016). Système Portable pour l’Analyse des Données (SPAD, 6.0). CESIA
dc.relation.referencesTilly, C. (2003). The politics of collective violence. Cambridge University Press. https://doi. org/10.1017/CBO9780511819131
dc.relation.referencesToro, D. (2011). Acompañamiento psicosocial a niños y niñas víctimas del conflicto armado en Colombia: un escenario para la acción sin daño [Trabajo de grado, Universidad Nacional de Colombia].
dc.relation.referencesTorres-Salinas, D., López-Cózar, E., & Jiménez-Contreras, E. (2009). Análisis de la producción de la Universidad de Navarra en revistas de Ciencias Sociales y Humanidades empleando rankings de revistas españolas y la Web of Science. Revista Española de Documentación Científica, 32, 22-39. https://doi.org/10.3989/redc.2009.1.673
dc.relation.referencesVan Ommeren, M., Saxena, S., & Saraceno, B. (2005). Mental and social health during and after acute emergencies: emerging consensus? Bull World Health Organ, 83, 71-76.
dc.relation.referencesVillagrán, L. (2016). Trauma psicosocial: naturaleza, dimensiones y medición [Tesis Doctoral, Universidad Autónoma de Madrid].
dc.relation.referencesAlguacil, J. (2008). El desarrollo social hoy: caminando hacia el desarrollo humano sostenible. http://habitat.aq.upm.es/boletin/n50/n50-ajalg.Pdf
dc.relation.referencesArias-Cortés, B. (2013). El concepto de calidad de vida en las teorías del desarrollo. Criterio Jurídico Garantista, 5(8), 137-149. http://revistas.fuac.edu.co/index.php/criteriojuridicogarantista/ article/viewFile/413/397
dc.relation.referencesArias-Lera. A. (2014). Desarrollo Humano Sostenible [Trabajo fin de grado, Universidad de Valladolid]. https://1library.co/document/4yrg4vvq-desarrollo-humano-sostenible.html# fulltext-content
dc.relation.referencesAsamblea Nacional Constituyente. (1991). Constitución política de Colombia. Gaceta Constitucional No. 116 de 20 de julio de 1991.
dc.relation.referencesAstaiza, G. (2013). Dinámicas sociales, calidad de vida y salud en desplazados por la violencia del 2007 al 2010 en Neiva, Huila [Tesis doctoral, Universidad Nacional de Colombia]. http://bdigital.unal.edu.co/44120/1/597253.2013.pdf
dc.relation.referencesAto, M., López, J. J., & Benavente, A. (2013). Un Sistema de Clasificación de los Diseños de Investigación en Psicología. Anales de Psicología, 29(3), 1038-1059. https://doi. org/10.6018/analesps.29.3.178511
dc.relation.referencesAvendaño-Prieto, B. L., Serrano-Avendaño, S., Toro, R., & Medina-Arboleda, I. F. (2018). Una perspectiva dimensional de las estrategias de análisis utilizadas en la investigación en psicología. En. B.L. Avendaño-Prieto., N. Ayala Rodríguez, S.M. Camelo Roa., L.E. Delgado-Abella., J.H. Moreno Méndez, V. Sánchez Mendoza, & N.M. Vargas Espinosa. (Eds.). Investigación en psicología: aplicaciones e intervenciones (pp. 23-32). Universidad Católica de Colombia. https://publicaciones.ucatolica.edu.co/pdf/logos-vestigium-investigacion- en-psicologia-cato.pdf
dc.relation.referencesBarbosa-Camargo, M.I. y Medina-Arboleda, I. F. (2020). Asociación entre la intensidad del conflicto armado en escenarios de guerra y posconflicto con el desempeño en las pruebas Saber 11 en Colombia. En I. F. Medina-Arboleda, I. Barreto, D. R. Aguilar y M. Sandoval. (Comps). Perspectivas y contextos de la prosocialidad y la convivencia (pp. 263- 284). Universidad Católica de Colombia, Konrad Lorenz Editores. https://hdl.handle. net/10983/26304
dc.relation.referencesBarreto I., Medina-Arboleda I. F., Santamaría-Uribe L. S., Medina-Mora N. S., & Ladrón de Guevara-Sánchez T. (2019) Estrategia de desescalamiento de lenguaje del conflicto armado en Twitter® durante un contexto de transición a la paz. En. Díaz A. y Bravo, O. (Eds). Psicología política y procesos para la paz en Colombia (pp. 151-175). Universidad Icesi y Ascofapsi. https://doi.org/10.18046/EUI/ee.2.2019
dc.relation.referencesBlanco, A., Blanco, R., & Díaz, D. (2016). Social (dis)order and psychosocial trauma: Look earlier, look outside, and look beyond the persons. American Psychologist, 71(3), 187- 198. https://doi.org/10.1037/a0040100
dc.relation.referencesBlanco, A., Blanco, R., & Díaz, D. (2016). Social (dis)order and psychosocial trauma: Look earlier, look outside, and look beyond the persons. American Psychologist, 71(3), 187- 198. https://doi.org/10.1037/a0040100
dc.relation.referencesBronfenbrenner, U. (1992). Ecological systems theory. En R.Vasta (Ed.). Six theories of child development: revised formulations and current issues (pp. 187-249). Jessica Kingsley Publisher.
dc.relation.referencesBustos, G. M., Lora, L., Zuleta, K., Villanueva, L., & Oñate, S. (2019). Conflicto armado y calidad de vida en términos de salud en mujeres afrodescendientes. Revista Biomédica, 39(3), 112. https://docplayer.es/171031446-Biomedica-revista-del-instituto-nacional- de-salud-volumen-39-suplemento-no-3-noviembre-de-2019-bogota-d-c-colombia- s-a.html
dc.relation.referencesCampo-Arias, A, & Herazo, E. (2014). Estigma y salud mental en personas víctimas del conflicto armado interno colombiano en situación de desplazamiento forzado. Revista Colombiana de Psiquiatría, 43(4), 212-217. http://dx.doi.org/10.1016/j.rcp.2014.09.004
dc.relation.referencesCardona-Arias, J., Ospina-Franco, L., & Eljadue-Alzamora, A. (2015). Validez discriminante, convergente/divergente, fiabilidad y consistencia interna del WHOQOL-BREF y el MOSSF-36 en adultos sanos de un municipio colombiano. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 33(1), 50-57. https://revistas.udea.edu.co/index.php/fnsp/article/ view/15865/18022
dc.relation.referencesCardozo, A., Amarís, M., & Blanco, A. (2015). Modelo analítico de las relaciones funcionales entre el capital social, la salud mental y las cogniciones postraumáticas en víctimas del desplazamiento forzado asociado al conflicto armado [Tesis Doctoral no publicada, Universidad del Norte].
dc.relation.referencesCardozo-Rusinque, A., Cortés-peña, O., & Castro-Monsalvo, M. (2017). Relaciones funcionales entre salud mental y capital social en víctimas del conflicto armado y personas en situación de pobreza. Interdisciplinaria, 34(2), 235-257. https://doi.org/10.16888/ interd.2017.34.2.1
dc.relation.referencesCarmona Díaz, G. M., Villada Zapata, J., Piñeres, J. D., & Jiménez Leal, W. (2021). Persuasión moral en el marco del posconflicto en Colombia: un estudio sobre la calidad de los argumentos y la experticia de la fuente. Acta Colombiana de Psicología, 24(2), 144-155. https://doi.org/10.14718/acp.2021.242.13
dc.relation.referencesCastaño-Pérez. G., Sierra-Hincapié. G., Sánchez-Acosta. D., Semenova-Moratto. N., Salas-Zapata. C., Buitrago-Salazar. C., & Agudelo-Martínez. M. (2018). Salud mental en víctimas de desplazamiento forzado por la violencia en Colombia. El caso de Bogotá. Medellín y Buenaventura. Editorial CES.
dc.relation.referencesCastañeda-Polanco, J. (2017). Relación existente entre la salud mental y la calidad de vida en población víctima del conflicto armado interno en la unidad de atención y orientación (UAO) del Municipio De Soacha [Tesis de maestría, Universidad Católica de Colombia]. http://hdl.handle.net/10983/14046
dc.relation.referencesCastañeda-Polanco. J., Camargo-Barrero. J., & López-López. W. (2019). Calidad de vida relacionada con la salud en población víctima del conflicto armado en Colombia. Psicología desde el Caribe, 36(2), 132-148. http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/ article/view/10305
dc.relation.referencesCastiblanco-González, P. T., Medina-Arboleda, I. F., & Barreto, I. (2020) Estilo e conteúdo linguístico do mensages publicadas no Twitter® durante um processo de transição à paz. En. D. Hung Hur. & J. M. Sabucedo (Org.) Psicologia dos extremismos políticos (pp. 200-239). Vozes Ltda.
dc.relation.referencesCastiblanco-Moreno, S., & Hernández, M. (2020). La memoria de y desde las mujeres negras en la construcción de culturas de paz en Colombia: una reflexión de la organización Kambirí. En: D. Rico e I. Medina (Eds) Construcción de paz en el posacuerdo: avances, tensiones y desafíos (pp. 158 - 200). Universidad del Norte Editorial y Universidad Católica de Colombia. http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/ 10584/8851/9789587891874%20eConstrucci%C3%B3n%20de%20Paz%20en%20 el%20Posacuerdo.pdf?sequence=1
dc.relation.referencesCerquera-Córdoba, A., Peña-Peña, A., García-Vargas, C., Pabón-Poches, D., Ramírez-Salazar, M., & García-Nova, M. (2020). El dolor y variables asociadas en víctimas de conflicto armado colombiano con discapacidad física. Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología, 18(2), 1-16. https://doi.org/10.18270/chps.v18i2.2975
dc.relation.referencesCerquera, A., Peña, A., García, C., Orejuela, D., & García, M. (2017). Psicología de la salud en el contexto del conflicto armado en Colombia: un marco de referencia. Psicogente, 20(37), 181-191. https://doi.org/10.17081/psico.20.37.2427
dc.relation.referencesCharry-Lozano, L. (2016). Impactos psicológicos y psicosociales en víctimas sobrevivientes de masacre selectiva en el marco del conflicto en el suroccidente colombiano en el año 2011. Colombia Forense, 3(2), 51-60. https://doi.org/10.16925/cf.v3i2.1756
dc.relation.referencesComisión nacional para la protección de los sujetos humanos de investigación biomédica y del comportamiento (2010). Informe Belmont. Principios y guías éticos para la protección de los sujetos humanos de investigación. http://www.bioeticayderecho.ub.edu/archivos/ norm/InformeBelmont.pdf
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1090. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología. se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Diario Oficial No. 46.383 de 6 de septiembre de 2006.
dc.relation.referencesConsejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias Médicas [CIOMS] y la Organización Mundial de la Salud (2002). Pautas éticas internacionales para la investigación biomédica en seres humanos. https://cioms.ch/wp-content/uploads/2017/12/ CIOMS-EthicalGuideline_SP_INTERIOR-FINAL.pdf
dc.relation.referencesCorder, G. W., & Foreman, D. I. (2009). Nonparametric Statistics for Non-Statisticians: A Stepby- Step Approach. John Wiley & Sons.
dc.relation.referencesDe Armas Maldonado, D. (2016). Efectos socioeconómicos del desplazamiento forzado en la mujer afrodescendiente - Santa Marta Colombia [Tesis doctoral, Universitat Jaume I]. http://hdl.handle.net/10803/40216
dc.relation.referencesDurkheim, E. (2012). El suicidio [The suicide]. AKAL.
dc.relation.referencesEspinoza, I., Osorio, P., Torrejón, M., Lucas-Carrasco, R., & Bunout, D. (2011). Validación del cuestionario de calidad de vida (WHOQOL-BREF) en adultos mayores chilenos. Revista Médica de Chile, 139(5), 579-586. https://doi.org/10.4067/S0034-98872011000500003
dc.relation.referencesFox, J., & Weisberg, S. (2019). An R Companion to Applied Regression, Third Edition. Sage.
dc.relation.referencesFritz, C. O., Morris, P. E., & Richler, J. J. (2012). “Effect size estimates: Current use, calculations, and interpretation”: Correction to Fritz et al. (2011). Journal of Experimental Psychology: General, 141(1), 30. https://doi.org/10.1037/a0026092
dc.relation.referencesGaltung, J. (1985). Sobre la paz. Fontamara.
dc.relation.referencesGarzón-Velandia, D. C., Rozo, M. M., & Blanco, A. (2020). From war to life: Psychological well-being in adult victims of child recruitment. Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, 26(3), 293-302. https://doi.org/10.1037/pac0000449
dc.relation.referencesGómez-Restrepo, C., Cruz-Ramírez, V., Medina-Rico, M., & Rincón, C. (2018). Salud mental en niños desplazados por conflicto armado - Encuesta Nacional de Salud Mental Colombia 2015. Actas Españolas de Psiquiatría, 46(2), 51-57. https://www.actaspsiquiatria. es/repositorio/20/112/ESP/20-112-ESP-51-7-517221.pdf
dc.relation.referencesGómez, L. F. (2018). Relación entre identificación social, trauma psicosocial y bienestar social en personas víctimas de desplazamiento forzado con y sin atención psicosocial en la ciudad de Bogotá. [Tesis de Maestría en Psicología, Universidad Católica de Colombia]. shorturl.at/fJKLR
dc.relation.referencesHandicap Internacional (2013). Quality of life of Victims of Mines and Explosive Remmants o war: The perception of victims in Colombia. https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/ resources/207915503-Report-Columbia-Webversion6.pdf
dc.relation.referencesHernández-Medina, G., & Sánchez-Ramírez, M. (2016). Validación de la lista de chequeo para la elaboración del consentimiento informado en el ejercicio profesional de la psicología en Colombia. Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic). shorturl.at/ilPYZ
dc.relation.referencesHiggins, J. J. (2004). Introduction to Modern Nonparametric Statistics. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole, Thomson Learning, Inc.
dc.relation.referencesHurtado, D., García, M., & Copete, A. (2013). Las vicisitudes del capital social de Colombia. Los cambios de ksocial (capital social), Confie (Confianza Institucional y control Indirecto del Estado) y Fenoval (Fe en Fuentes de Información No Validadas), 1997, 2005, 2011. Fundación Antonio Restrepo Barco.
dc.relation.referencesInternational Business Machines [IBM] (2017). Statistical Package for the Social Sciences [SPSS] (versión 25) [Computer software]. https://www.ibm.com/co-es?lnk=fcc
dc.relation.referencesJojoa-Tobar. E., Bonilla-Muñoz. J. A., López-Guerrero. N. E., & Muñoz-Oviedo. A. M. (2019). Las huellas del conflicto armado en la salud mental colectiva. Jangwa Pana, 18(1), 132 - 149. https://doi.org/10.21676/16574923.2724
dc.relation.referencesLenhard, W., & Lenhard, A. (2016). Calculation of Effect Sizes. Psychometrica. https://www. psychometrica.de/effect_size.html
dc.relation.referencesLevine, R. J. (1988). Ethics and regulation of clinical research. Yale University Press.
dc.relation.referencesLoaiza de la Pava. J. (2017). “Niños. Niñas y Jóvenes Constructores-as de Paz”. una propuesta para fortalecer subjetividades políticas y generar procesos de construcción de Paz. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales. Niñez y Juventud, 15(2), 1390-1396. http://revistalatinoamericanaumanizales. cinde.org.co/docs/Abril2021/ni%C3%B1os%2C%20 ni%C3%B1as%20y%20j%C3%B3venes%20contructores.pdf
dc.relation.referencesManzini, J. (2000). Declaración de Helsinki: principios éticos para la investigación médica sobre sujetos humanos. Acta Bioethica, 6(2), 321-334. https://doi.org/10.4067/S1726- 569X2000000200010
dc.relation.referencesMartín-Baró, I. (1988). La violencia política y la guerra como causas del trauma psicosocial en El Salvador. Revista de Psicología de El Salvador, 9(1), 123-141. http://www.psicosocial. net/historico/index.php?option=com_docman&view=download&alias=222-la-violencia- politica-y-la-guerra-como-causas-del-trauma-psicosocial-en-el-salvador&category_ slug=psicologia-y-violencia-politica&Itemid=100225
dc.relation.referencesMax-Neef, M., Elizalde, A., & Hopenhayn, M (1986). Desarrollo a Escala Humana: una opción para el futuro, CEPAUR - Fundación Dag Hammarskjöld, Número Especial de Development Dialogue, Uppsala. http://www.daghammarskjold.se/wp-content/ uploads/1986/08/86_especial.pdf
dc.relation.referencesMiller, K. E., & Rasmussen, A. (2010). War exposure, daily stressors, and mental health in conflict and post-conflict settings: Bridging the divide between trauma-focused and psychosocial frameworks. Social Science and Medicine, 70(1), 7-16. https://doi.org/ 10.1016/j.socscimed.2009.09.029
dc.relation.referencesMinisterio de Salud de Colombia. (1993). Resolución 8430 de 1993. Normas científicas. técnicas y administrativas para la investigación en salud. https://acortar.link/QOT2C
dc.relation.referencesMoreno-Correa, J. C., Salas-Picón, W. M., & Valenzuela-Bonilla, E. B. (Eds.). (2019). En el iris de los in-visibles: una mirada al bienestar psicológico, calidad de vida y apoyo social de población víctima del conflicto armado. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. https://doi.org/10.16925/9789587601336
dc.relation.referencesOrejuela-Castro, D. (2017). Apoyo social y calidad de vida en víctimas de mina antipersonal, munición sin explotar o artefacto explosivo improvisado en Colombia. [Trabajo de grado, Universidad Pontificia Bolivariana]. https://biblioteca.bucaramanga.upb.edu.co/docs/ digital_35083.pdf
dc.relation.referencesOrganización Panamericana de Salud [OPS] (19 de abril de 2018). Socialización de avances del proyecto Salud para la Paz. fortaleciendo comunidades [On-Line]. https:// www.paho.org/col/index.php?option=com_content&view=article&id=2947:socializacion- de-avances-del-proyecto-salud-para-la-paz-fortaleciendo-comunidades&Itemid= 562
dc.relation.referencesPalacio, J., Maya-Jariego, I., Blanco, A., Amar, J., & Sabatier, C. (2017). Quality of Life and Health in Displaced Communities Affected by the Armed Conflict in Colombia. En. G. Tonon. (Ed). Quality of Life in Communities of Latin Countries (pp. 167-184). https:// doi.org/10.1007/978-3-319-53183-0_9
dc.relation.referencesPardo, C., & Medina-Arboleda, I. F. (2020) El valor agregado de la educación superior en competencias ciudadanas para la paz en Colombia. En D. Rico., y I. F. Medina-Arboleda, (Comps). Construcción de paz en el posacuerdo: avances, tensiones y desafíos (pp. 73-98). Editorial Universidad del Norte - Editorial Universidad Católica de Colombia. https://acortar.link/y6h6Bq
dc.relation.referencesPatil, I., & Powell, C. (2020). ggstatsplot: ’ggplot2’ Based Plots with Statistical Details. Package version 0.4.0. Repository CRAN. https://cran.r-project.org/web/packages/ggstatsplot/ ggstatsplot.pdf
dc.relation.referencesPavlova, I., Vynogradskyi, B., & Abdulkareem Jassim Al Ubaidi, A. (2020). Life Quality in Iraqi Children and adolescents living in areas of armed conflict. Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference, 6, 369-370. https://doi. org/10.17770/sie2020vol6.4816
dc.relation.referencesPicazzo-Palencia, E., Gutiérrez-Garza, E., Infante-Bonfiglio, J., & Cantú-Martínez, P. (2011). La teoría del desarrollo humano y sustentable: hacia el reforzamiento de la salud como un derecho y libertad universal. Estudios Sociales, 19(37), 253-279. http://www.scielo. org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-45572011000100010&lng=es&tlng= es
dc.relation.referencesPutnam, R. D. (1993). The prosperous community: Social capital and public life. The American Prospect, 4(13), 35-42. https://acortar.link/4xzduz
dc.relation.referencesPrograma de Naciones Unidas para el Desarrollo [PNUD] (1992). Desarrollo Humano: Informe 1992. Tercer Mundo Editores S.A.
dc.relation.referencesRamírez, N. H., Juárez, F., Baños, A. J. P., Luzardo, J. G., Chávez, Y. M. R., Castilla, A. M. S., & Amaya, M. V. V. (2016). Afectaciones psicológicas, estrategias de afrontamiento y niveles de resiliencia de adultos expuestos al conflicto armado en Colombia. Revista Colombiana de Psicología, 25(1), 125-140. https://doi.org/10.15446/rcp.v25n1.49966
dc.relation.referencesRebolledo, O., & Rondón, L. (2010). Reflexiones y aproximaciones al trabajo psicosocial con víctimas individuales y colectivas en el marco del proceso de reparación. Revista de Estudios Sociales, 36, 40-50. https://doi.org/10.7440/res36.2010.04
dc.relation.referencesRico, D., & Barreto, I. (2021). Unfreezing of the conflict due to the peace agreement with FARC-EP in Colombia: Signature (2016) and implementation (2018). Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology. https://doi.org/10.1037/pac0000545
dc.relation.referencesRodríguez, A. (2020). La contribución de la deliberación a la construcción de paz en el Caribe colombiano. Una reflexión en clave de mujeres. En D. Rico., y Medina-Arboleda, I. F. (Comps). Construcción de paz en el posacuerdo: avances, tensiones y desafíos (pp. 110- 131). Universidad del Norte, Universidad Católica de Colombia. http://manglar.uninorte. edu.co/bitstream/handle/10584/8851/9789587891874%20eConstrucci%c3%b3n%20 de%20Paz%20en%20el%20Posacuerdo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.relation.referencesSachs, J., Schmidt-Traub, G., Kroll, C., Lafortune, G., & Fuller, G. (2019). Sustainable Development Report 2019. Bertelsmann Stiftung and Sustainable Development Solutions Network (SDSN).
dc.relation.referencesSánchez-Macías, N. A., & Lamus-Rojas, A. C. (2019). Análisis del estado de la calidad de vida de las víctimas del conflicto armado colombiano en Tumaco- Nariño beneficiadas y no con la estrategia psicosocial del programa de atención psicosocial y salud integral a víctimas (PAPSIVI) [Tesis de maestría, Pontificia Universidad Javeriana]. http://vitela.javerianacali. edu.co/handle/11522/12797
dc.relation.referencesThe World Health Organization Quality of Life assessment (WHOQOL) (1995). Position paper from the world health organization. Social Science & Medicine, 41(10), 1403 -1409. https://doi.org/10.1016/0277-9536(95)00112-K
dc.relation.referencesUrteaga, E. (2013). La teoría del capital social de Robert Putnam: Originalidad y carencias. Reflexión Política, 15(29), 44-60. https://biblat.unam.mx/hevila/ReflexionpoliticaBucaramanga/ 2013/vol15/no29/4.pdf
dc.relation.referencesUrzúa. A., & Caqueo-Urízar, A. (2012). Calidad de vida: Una revisión teórica del concepto. Terapia Psicológica, 30(1), 61-71. https://doi.org/10.4067/S0718-48082012000100006
dc.relation.referencesVásquez, J., Echeverri, M., Moreno, J., Carrasco, N., & Ferrel, L. (2018). El apoyo social percibido por las víctimas del conflicto armado en Colombia. El Ágora USB, 18(2), 362-373. https://doi.org/10.21500/16578031.3387
dc.relation.referencesAjzen, I. (1985). From intentions to actions: A theory of planned behavior. En J. Kuhl y J. Beckman (Eds.), Action control: From cognition to behavior (pp. 11-39). Heidelberg. Springer. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-69746-3_2
dc.relation.referencesAmor, P., Bohórquez, A., & Echeburúa, E. (2006). ¿Por qué y a qué coste físico y psicológico permanece la mujer junto a su pareja maltratadora? Acción Psicológica, 4(2). https:// www.redalyc.org/pdf/3440/344030758006.pdf
dc.relation.referencesAmor, P., & Echeburúa, E. (2010). Claves Psicosociales para la permanencia de la víctima en una relación de maltrato. Clínica contemporánea,1(2). https://www.researchgate.net/ publication/272686908_Claves_Psicosociales_para_la_Permanencia_de_la_Victima_ en_una_Relacion_de_Maltrato
dc.relation.referencesAsociación Mujeres para la Salud (2017-2020). Efectos y consecuencias de la violencia y el maltrato doméstico a mujeres. Madrid, España. https://www.mujeresparalasalud.org/
dc.relation.referencesAto, M., López, J., & Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología. Anales de Psicología, 29(3), 1038-105. https://revistas.um.es/ analesps/article/view/178511
dc.relation.referencesBall, L., & Elworthy, J. (2014). Fake or real? The computational detection of online deceptive text. Journal of Marketing Analytics, 2, 187-201. https://doi.org/10.1057/jma.2014.15
dc.relation.referencesBarrios, B. (2005). El testimonio penal. https://borisbarriosgonzalez.files.wordpress.com/2011 /08/el-testimonio-penal-boris-barrios-gonzalez.pdf
dc.relation.referencesBogantes, R. (2008). Violencia Doméstica. Medicina Legal de Costa Rica, 25(2). 55-60. https:// www.scielo.sa.cr/pdf/mlcr/v25n2/3739.pdf
dc.relation.referencesBrockner, J., & Rubin, J. Z. (1985). Entrapment in escalating conflicts: A social psychological analysis. Springer-Verlag. https://www.springer.com/gp/book/9781461295518
dc.relation.referencesBrown, J. (1997). Working toward freedom from violence. Journal of Violence Against Women, 3, 5-26. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12349116
dc.relation.referencesCarbajal, L., Copto, A., López, H., & Reynés, J. (2006). Violencia Intrafamiliar. Un punto de vista. Instituto Nacional de Pediatría, 27(1). http://www.redalyc.org/pdf/4236/4236409 86008.pdf
dc.relation.referencesCarmona, C., & Naranjo, M. (2016). Prevención de la violencia de género a través de la Educación Emocional en Educación Primaria. Universidad de Sevilla: España. https://idus. us.es/bitstream/handle/11441/45065/TFG%20M%c2%aa%20del%20Carmen%20Naranjo% 20Arias.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.relation.referencesCarvajal-Builes, J., Gutiérrez de Piñeres, C., & Barreto, I. (2020b). Análisis del estilo lingüístico en testigos de referencia y espectadores. En perspectivas y contextos de la prosocialidad y la convivencia (pp. 157-175). https://repository.ucatolica.edu.co/handle/10983/26286
dc.relation.referencesCarvajal-Builes, J., Rhenals, J., Muñóz, T., & Chaparro, S. (2020a). Psicología del testimonio: evidencia actual de su desarrollo. En subcampos de aplicación de la psicología jurídica (pp. 77-93). https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/26037/1/Logos%20 Signum_Subcampos_Contenido_Alianzas_WEB.pdf
dc.relation.referencesChoice, P., & Lamke, L. K. (1997). A conceptual approach to understanding abused women’s stay/leave decisions. Journal of Family Issues, 18, 290-314. https://journals.sagepub. com/doi/10.1177/019251397018003004
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (1996). Ley 294 de 1996.
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (2000). Ley 575 de 2000.
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1090 de 2006.
dc.relation.referencesCrabb, E. (2014). “Time for some traffics problems”. Enhancing E-discovery and big data processing tools with linguistic methods for deception detection. Journal of Digital Forensics, Security and Law, 9(2). https://doi.org/10.15394/jdfsl.2014.1179
dc.relation.referencesCuadros, L. (2018). La violencia contra la mujer desde una perspectiva semántico- lingüística. Tierra Nuestra, 12, 11-21. http://190.119.243.75/index.php/tnu/article/view/909/1316
dc.relation.referencesDutton, D.G., & Painter, S.L (1981). Traumatic bonding: The development of emotional attachment in battered women and other relationships of intermittent abuse. Victimology. An International Journal, 6, 139-155. https://www.researchgate.net/publication/ 284119047_Traumatic_bonding_The_development_of_emotional_attachments_ in_battered_women_and_other_relationships_of_intermittent_abuse
dc.relation.referencesDutton, D. G., & Painter, S. L. (1993). The battered woman syndrome: Effects of severity and intermittency of abuse. American Journal of Orthopsychiatry, 64, 614-622. https://www. researchgate.net/publication/14932395_The_Battered_Woman_Syndrome_Effects_of_ Severity_and_Intermittency_of_Abuse
dc.relation.referencesEcheburúa, E., Corral, P., & Amor, P. (2002). Evaluación del daño psicológico en víctimas de delitos violentos. Revista Psicothema. 14. https://bit.ly/2ycvUkA
dc.relation.referencesFishbein, M., & Ajzen, I. (1975). Belief, attitude, intention, and behavior: An introduction to theory and research. Boston: Addison-Wesley. https://www.researchgate.net/ publication/233897090_Belief_attitude_intention_and_behaviour_An_introduction_ to_theory_and_research
dc.relation.referencesFoa, E., Cascardi, M., Zoellner, L., & Feeny, N. (2000). Psychological and environmental factors associated with partner violence. Trauma, Violence, & Abuse,1,67-91. https://www. researchgate.net/publication/249715382_Psychological_and_Environmental_Factors_ Associated_with_Partner_Violence
dc.relation.referencesGarcía, V. (2015). La creación del sí mismo, Verdad y ficción en los relatos de vida. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 20(6), 195-218. http://www.redalyc.org/ pdf/140/14032722010.pdf
dc.relation.referencesGoel, S., Gangolly, J., Faerman, S., & Uzuner, O. (2010). Can Linguistic Predictors Detect Fraudulent Financial Fillings? Journal of Emerging Technologies in Accounting, 7, 25-46. https://doi.org/10.2308/jeta.2010.7.1.25
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2011). Reglamento Técnico para el Abordaje Integral de la Violencia de Pareja en Clínica Forense. Bogotá, Colombia. https:// bit.ly/2mYCo0L
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2019). Violencia intrafamiliar en Colombia. https://www.medicinalegal.gov.co/cifras-estadisticas/forensis
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Salud (INS) (2021). Boletín epidemiológico semana 46. https://www.ins. gov.co/buscador-eventos/BoletinEpidemiologico/2021_Boletin_epidemiologico_semana_ 46.pdf
dc.relation.referencesLong, G. M., & McNamara, J. R. (1989). Paradoxical punishment as it related to the battered women syndrome. Behavior Modification, 13(2), 192-205. https://www.ncbi.nlm.nih. gov/pubmed/2712818
dc.relation.referencesMasip, J., Bethencourt, M., Lucas, G., Sánchez, M., & Herrero, C. (2012). Deception detection from written accounts. Scandinavian Journal of Psychology, 53, 103-111. https://doi. org/10.1111/j.1467-9450.2011.00931.x
dc.relation.referencesMinisterio de Salud, (1993). Resolución 8430 de 1993. https://bit.ly/3rSbJ7n
dc.relation.referencesMolas, A. (2000). De la violencia social a la violencia intrafamiliar. En Violencia familiar. El Faro. Un punto de partida en el proyecto de vida. Ediciones Creagraf. http://iin.oea.org/ Cursos_a_distancia/explotacion_sexual/Lectura31.intervencion.pdf
dc.relation.referencesObservatori de Bioética i Dret. (1979). Informe Belmont: principios y guías éticos para la protección de los sujetos humanos de investigación. http://www.bioeticayderecho.ub.edu/ archivos/norm/InformeBelmont.pdf
dc.relation.referencesOliva, E., & Villa. V. J. (2014). Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la globalización. Justicia Juris, 10(1), 11-20. http://www.scielo.org.co/pdf/jusju/v10n1/v10n1a02. pdf
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud (OMS) (2012). Violencia y salud. http://www.oas.org/dsp/ IACPV/espanol/cpo_faq.asp#_ftnref1
dc.relation.referencesPennebaker, J. (2011). The secret life of pronouns what our words say about us. Bloomsbury Press. https://www.amazon.es/Secret-Life-Pronouns-Words-About/dp/1608194965
dc.relation.referencesPennebaker, J., Mehl, M., & Niederhoffer, K. (2003). Psychological aspects of natural language use: Our words, Our selves. Austin, Texas. https://www.researchgate.net/ publication/11202686_Psychological_Aspects_of_Natural_Language_Use_Our_ Words_Our_Selves
dc.relation.referencesPerela, M. (2010). Violencia de género: violencia psicológica. Revista de Ciencias Jurídicas y Sociales, 11(12), 353-376. https://revistas.ucm.es/index.php/FORO/article/ view/37248/36050
dc.relation.referencesPérez, A., & Dugarte, M. (2011) El educador y la familia disfuncional. Revista Educere 15(52). 629-634. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35622379009
dc.relation.referencesPiliavin, I., Piliavin, J., & Rodin, J. (1975). Costs, diffusion, and the stigmatized victim. Journal of Personality and Social Psychology, 32(3), 429-438. https://psycnet.apa.org/record/ 1975-31714-001
dc.relation.referencesPiqueras, R., Ramos, L., Martínez, G., & Oblitas, G. (2009). Emociones negativas y su impacto en la salud mental y física. Suma Psicológica, 16(2). http://www.redalyc.org/articulo. oa?id=134213131007
dc.relation.referencesPfouts, J.H. (1978). Violent families: coping responses of abused wives. Child Welfare, 57, 101- 111. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/630986
dc.relation.referencesProchaska, J. O., & DiClemente, C. C. (1982). Transtheoretical therapy: Toward a more integrative model of change. Psychotherapy: Theory. Research and Practice,19, 276-288. https://psycnet.apa.org/record/1984-26566-001
dc.relation.referencesRamírez, N., Pennebaker, J., García, F., & Suriá, R. (2007). Un programa de computadora que analiza textos en español. Revista Mexicana de Psicología, 24, 85-99. http://www.utpsyc. org/Nairan/research/health1.pdf.
dc.relation.referencesRhatigan, D. L., & Axsom, D. K. (2006). Using the investment model to understand battered women’commitment to abusive relationships. Journal of Family Violence, 21(2), 153- 162. https://www.researchgate.net/publication/226732455_Using_the_Investment_ Model_to_Understand_Battered_Women’s_Commitment_to_Abusive_Relationships
dc.relation.referencesRusbult, C.E. (1980). Commitment and satisfaction in romantic associations: A test of the investment model. Journal of Experimental and Social Psychology,16, 172-186. https:// www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0022103180900074
dc.relation.referencesRusbult, C. (1983). A longitudinal test of the investment model: The development (and deterioration) of satisfaction and commitment in heterosexual involvements. Journal of Personality and Social Psychology, 16, 172-186. https://psycnet.apa.org/record/ 1984-06711-001
dc.relation.referencesSalvetti, F. (2012). Detecting Deception in Text: A Corpus-Driven Approach. Universidad de Colorado. Estados Unidos. https://core.ac.uk/download/pdf/54849184.pdf
dc.relation.referencesSecretaría Distrital de Salud de Bogotá. (2000). Sistema de vigilancia epidemiológica de la violencia intrafamiliar. http://www.saludcapital.gov.co/sitios/VigilanciaSaludPublica/Protocolos% 20de%20Vigilancia%20en%20Salud%20Publica/Violencia%20Intrafamiliar. pdf
dc.relation.referencesSierra, R., Macana, N., & Cortés, C. (2014). Violencia Intrafamiliar. Impacto social de la violencia intrafamiliar. http://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/49496/Violencia+ Intrafamiliar.pdf
dc.relation.referencesSöchhting, I., Fairbrother, N., & Koch, W. J. (2004). Sexual Assault of Women: Prevention Efforts and Risk Factors. Violence Against Women, 10(1), 73-93. http://doi. org/10.1177/1077801203255680
dc.relation.referencesStrube, M. J. (1988). The decision to leave an abusive relationship: empirical evidence and theoretical issues. Psychological Bulletin, 2, 236-250. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ pubmed/3054996
dc.relation.referencesTausczik, Y., & Pennebaker, J. (2010). The psychological meaning of words: LIWC and computerized text analysis methods. Journal of Language and Social Psychology, 29(1), 24- 54. https://doi.org/10.1177/0261927X09351676
dc.relation.referencesUnicef. (2009). La violencia le hace mal a la familia. http://www.unicef.cl/web/wp-content/ uploads/doc_wp/VIFweb.pdf
dc.relation.referencesVanegas, M. J., & Agudelo, G. (2016). La violencia intrafamiliar a partir de la Ley 1542 de 2012: análisis desde el derecho a la familia y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. https://repository.ucatolica.edu.co/handle/10983/7687
dc.relation.referencesVélez, M. A. (2015). Violencia Intrafamiliar. CDR - Instituto Nacional de Medicina Legal. http:// www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/49523/Violencia+intrafamiliar+primera+ parte.pdf
dc.relation.referencesWalker, L. (2012). El síndrome de la mujer maltratada. Biblioteca de psicología Desclée de Brouwer. Bilbao, España. https://www.edesclee.com/img/cms/pdfs/9788433026095.pdf
dc.relation.referencesYoung, J. E., & First, M. (1996). Schema mode listing. New York: Cognitive Therapy Center.
dc.relation.referencesYoung, J. E., & Klosko, J. (2001). Reinventa tu vida. Barcelona: Paidós.
dc.relation.referencesYoung, J. E. (1999). Cognitive therapy for personality disorders: A schema focused approach (3a ed.). Sarasota, FL: Professional Resource Press.
dc.relation.referencesYoung, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2003). Schema therapy: A practitioner’s guide. New York: Guilford Press.
dc.relation.referencesZapata, L., Parra, K., Barrios, D., & Rojas, M. (2016). Efecto de la violencia y esquemas cognitivos en el cortisol de mujeres violentadas por sus parejas. Revista Universitas Psychologica, 15(5), http://www.scielo.org.co/pdf/rups/v15nspe5/v15nspe5a15.pdf
dc.relation.referencesArce, R., Fariña, F., & Vázquez, M.J. (2011). Grado de competencia social y comportamientos antisociales delictivos y no delictivos en menores. Revista Latinoamericana de Psicología, 43, 473-486. http://www.scielo.org.co/pdf/rlps/v43n3/v43n3a07.pdf.
dc.relation.referencesArce, R., Seijo, D., Fariña, F., & Mohamed Mohand, L. (2010). Comportamiento antisocial en menores: Riesgo social y trayectoria natural de desarrollo. Revista Mexicana de Psicología, 27, 127-142. https://www.researchgate.net/publication/276277265_Comportamiento_ antisocial_en_menores_Riesgo_social_y_trayectoria_natural_de_desarrollo
dc.relation.referencesBerger, JB (1997). Students´ Sense of community in residence halls, social integration, and the first-year persistence. Journal of College Student Development, 38, 441-452. https://eric. ed.gov/?id=EJ556594
dc.relation.referencesBishop, B., Colquhoun, S., & Johnson, G. (2006). Psychological sense of community: An Australian aboriginal experience. Journal of Community Psychology, 34, 1-7. 10.1002/ jcop.20079.
dc.relation.referencesBottom, T.L., Ferrari, J.R., Matteo, E., & Todd, N.R. (2013). Predicting school sense of community: Students’ perceptions at two catholic universities. Journal of prevention and intervention in the community, 41, 4-14. 10.1080/10852352.2012.718595
dc.relation.referencesBrodsky, A. E., O’Campo, P. J., & Aronson, R. E. (1999). PSOC in Community Context: Multi-level correlates of a measure of psychological sense of community in lowincome, urban neighborhoods. Journal of Community Psychology, 27, 659-679. https://doi. org/10.1002/(SICI)1520-6629(199911)27:6<659::AID-JCOP3>3.0.CO;2-%23.
dc.relation.referencesCastella-Sarriera, J., Ferreira- Moura, J., Morais Ximenez, V. & López Rodríguez, A. (2016). Sentido de comunidade como promotor de bem-estar em crianças brasileiras. Revista Interamericana de Psicología (IJP) 50(1), 106-116. https://acortar.link/n7qEx6
dc.relation.referencesCastellá, J., Wachholz, M., Bedin, L., Ferreira, J., Lopes, A., & Zanatta, T. (2015). Adaptation of the Sense of Community Index for Brazilian Children. Paidéia, 25(60), 39-47. https:// www.redalyc.org/pdf/3054/305436184006.pdf
dc.relation.referencesCastellini, F., Colombo, M., Maffeis, D., & Montali, L. (2011). Sense of community and interethnic relations: Comparing local communities varying in ethnic heterogeneity. Journal of Community Psychology, 30, 662-677. https://doi.org/10.1002/jcop.20459.
dc.relation.referencesCastro, M. (2014). Influencia del apoyo social y el sentido de comunidad sobre el clima social y la violencia escolar en un contexto educativo intercultural. [Tesis doctoral Psicología, Universidad de Málaga]. http://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/10630/8270/ TDR_CASTRO_TRAVE.pdf?seque nce=1.
dc.relation.referencesCicognani, E., Zani, B., & Albanesi, C. (2012). Sense of community in adolescence. Global Journal of Community Psychology Practice, 3(4), 119-125. https://www.gjcpp.org/ pdfs/2012-Lisboa-014-Sense%20of%20community%20in%20adolescence.pdf
dc.relation.referencesCidade, E., Moura, Jr., Sarriera. J., & Ximenes, V. (2014). Concepções de pobreza: um convite à discussão psicosocial. Temas em Psicologia, 22(2), 341-352. 10.9788/TP2014.2-06.
dc.relation.referencesCueto, R. M., Espinosa, A., Guillén, H., & Seminario, M. (2016). Sentido de comunidad como fuente de bienestar en poblaciones socialmente vulnerables de Lima, Perú. Psykhe, 25(1), 1-18. https://scielo.conicyt.cl/pdf/psykhe/v25n1/art04.pdf.
dc.relation.referencesChavis, D. M., Hogge, J., McMillan, D., & Wandersman, A. (1986). Sense of community through Brunswick’s lens: A first look. Journal of Community Psychology, 14, 24-40. https://doi. org/10.1002/1520-6629(198601)14:1<24::AID-JCOP2290140104>3.0.CO;2-P
dc.relation.referencesChavis, D., & Wandersman, A. (1990). Sense of community in the urban environment: A catalyst for participation and community development. American Journal of Community Psychology, 18, 55-81. 10.1007/BF00922689
dc.relation.referencesChiessi, M., Cicognani, E., & Sonn, C. (2010). Assessing Sense of Community on adolescents: validating the brief scale of Sense of Community in adolescents (SOC-A). Journal of Community Psychology, 38, 276-292. 10.1002/jcop.20364.
dc.relation.referencesChipuer, H. M., & Pretty, G. M. H. (1999). A review of the Sense of Community Index: Current uses, factor structure, reliability, and further development. Journal of Community Psychology, 27, 643-658. https://doi.org/10.1002/(SICI)1520-6629(199911)27:6<643::AIDJCOP2> 3.0.CO;2-B.
dc.relation.referencesDavidson, W. B., & Cotter, P. R. (1986). Measurement of sense of community within the sphere of city. Journal of Applied Social Psychology, 16, 608-619. https://doi. org/10.1111/j.1559-1816.1986.tb01162.x
dc.relation.referencesEsteban-Guitart, M., & Sánchez-Vidal, A. (2012). Sentido de comunidad en jóvenes indígenas y mestizos de San Cristóbal de las Casas (Chiapas, México). Un estudio empírico. Anales de Psicología, 28(2), 532-540. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16723135024
dc.relation.referencesFlores, J.M. (2014). Repensar la psicología y lo comunitario en América Latina. Universidad de Tijuana-CUT.
dc.relation.referencesHalamováa, J. Kanovskýa, M., & Naništováb. E. (2018) Development and psychometric analysis of the sense of community descriptors scal. Psychosocial Interventione, 27(1), 44-55. http://journals.copmadrid.org/pi.
dc.relation.referencesHombrados-Mendieta, I., & López-Espigares, T. (2014) Dimensiones del sentido de comunidad que predicen la calidad de vida residencial en barrios con diferentes posiciones socioeconómicas. Psychosocial Intervention, 23(3), 159-167. https://www.redalyc.org/ pdf/1798/179832689001.pdf.
dc.relation.referencesHughey, J., Speer, P.W., & Peterson, N.A. (1999). Sense of community in organizations: Structure and evidence of validity. Journal of Community Psychology, 27, 97-113. https://doi. org/10.1002/(SICI)1520-6629(199901)27:1<97::AID-JCOP7>3.0.CO;2-K
dc.relation.referencesJason, LA, Stevens, E., & Ram, D. (2015). Desarrollo de un sentido psicológico de escala comunitaria de tres factores. Revista de psicología comunitaria, 43(8), 973-985. 10.1002/ jcop.21726.
dc.relation.referencesKloos, B., Hill, J., Dalton, J. H., Elias, M. J., Wandersman, A., & Thomas, E. (2011). Community psychology: Linking individuals and communities. (3a ed.). Wadsworth Publishing Company.
dc.relation.referencesKruger, L. J., Maital, S. L., Macklem, G., Shriberg, D., Burgess, D. M., Kalinsky, R., & Corcoran, K. (2001). Sense of community among school psychologists on an Internet site. Professional Psychology: Research and Practice, 32(6), 642-649. https://doi.org/10.1037/0735- 7028.32.6.642
dc.relation.referencesLezama, M., & Reyes, I. (2016). Sentido de comunidad en el barrio: una propuesta para su medición. Acta de Investigación Psicológica, 6, 2487-249. http://www.scielo.org.mx/pdf/ aip/v6n3/2007-4719-aip-6-03-2487.pdf.
dc.relation.referencesLong, D.A., & Perkins, D.D. (2003). Confirmatory Factor Analysis of the Sense of Community Index and Development of a Brief SCI. Journal of Community Psychology, 31, 279-296. https://doi.org/10.1002/jcop.10046
dc.relation.referencesMannarini, T., Rochira, A., & Talo, C. (2014). Negative psychological sense of community: Development of a measure and theoretical implications. Journal of Community Psychology, 42, 673-688. https:// doi.org/10.1002/jcop.21645
dc.relation.referencesMarco, M., Gracia, E., Tomás, J.M., & López-Quílez, A. (2015). Assessing neighborhood disorder: Validation of a three-factor observational scale. European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 7(2), 81- 89. http://dx.doi.org/10.1016/j.ejpal.2015.05.001
dc.relation.referencesMaruna, S., Lebel, T., Mitchell, N., & Naples, M. (2004). Pygmalin in the reintegration process: desistence from crime through the looking glass. Psychology, Crime & Law, 10(3), 271-281. https://doi.org/10.1080/10683160410001662762
dc.relation.referencesMaya Jariego, I. (2004). Sentido de comunidad y potenciación comunitaria. Apuntes de Psicología, 22(2) 187-211. http://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/ view/50/52
dc.relation.referencesMcMillan, D., & Chavis, D. (1986). Sense of community: A definition and theory. Journal of Community Psychology, 14, 6-23. https://pdfs.semanticscholar.org/e5fb/8ece108aec367 14ee413876e61b0510e7c80. pdf
dc.relation.referencesMéndez, M.R., & Galvanovskis, A. (2011). Sentido de comunidad virtual: Un estudio teórico empírico. Psicología Iberoamericana, 9, 8-18. https://www.redalyc.org/ pdf/1339/133920896002.pdf
dc.relation.referencesMusitu, G., Herrero, J., Cantera, L., & Montenegro, M. (2004). Introducción a la Psicología Comunitaria. (1ª ed.): UCO
dc.relation.referencesNovo, M., Redondo, L., Seijo, D., & Arce, R. (2016). Diseño y validación de una escala para la evaluación del sentido de comunidad en grupos académicos virtuales. Revista de Investigación en Educación, 14(2), 126-140
dc.relation.referencesPeterson, N. A., Speer, P. W., & McMillan, D. W. (2008). Validación de un breve sentido de la escala comunitaria: confirmación de la teoría principal del sentido de comunidad. Revista de Psicología Comunitaria, 36(1), 61-73. 10.1002/jcop.20217
dc.relation.referencesPrati, G., Albanesi, C., & Cicognani, E. (2018). The relationship between sense of community in the school and students’ aggressive behavior: A multilevel analysis.School Psychology Quarterly, 33(4), 512-516.https://doi.org/10.1037/spq0000260
dc.relation.referencesPretty, G., Bishop, B., Fisher, A., & Sonn, C. (2006). Psychological sense of community and its relevance to well-being and everyday life in Australia. The Australian Psychological Society Ltd. https://www.francoangeli.it/riviste/Schedarivista.aspx?IDArticolo=14470
dc.relation.referencesPrezza M, Constantini S, Chiarolanza V & Di Marco S (1999). La scala italiana del senso di comunità. Psicologia della Salute, 3-4, 135-159. https://www.francoangeli.it/riviste/ Schedarivista.aspx?IDArticolo=14470
dc.relation.referencesRheingold, H. (1993). The virtual community: Homesteading on the electronic frontier. Addison- Wesley
dc.relation.referencesRojas, R., Cabello, P., Leiva, L., & Castillo, N. (2019). Adaptación Psicométrica de la Escala de Sentido de Comunidad (SCI-II) en Escuelas Públicas Chilenas. Acta Colombiana de Psicología, 22(1), 273-295. http://dx.doi.org/10.14718/ACP.2019.22.1.13
dc.relation.referencesRoyal, M. A., & Rossi, R. (1996). Individual-level correlates of sense of community: findings from workplace and school. Journal of Community Psychology, 24, 395-416. https://doi. org/10.1002/(SICI)1520-6629(199610)24:4<395::AID-JCOP8>3.0.CO;2-T
dc.relation.referencesSarason, S. B. (1974). The psychological sense of community: prospects for a community psychology. San Francisco: Jossey Bass
dc.relation.referencesSánchez-Vidal, A. (2001). Medida y estructura interna del sentimiento de comunidad: Un estudio empírico. Revista de Psicología Social, 16, 157-175. 10.1174/021347401317351116
dc.relation.referencesSánchez-Vidal, A (2009). Validación discriminante de una escala de sentimiento de comunidad: análisis comparativo de dos comunidades. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 9(2), 161-176. https://www.ijpsy.com/volumen9/num2/229/ validacin-discriminante-de-una-escala-de-ES.pdf
dc.relation.referencesSchweitzer, J.H., Rosenbaum, R., Campos, A., & Gardi, J. (2002). Creating block level sense of community in urban neighborhoods. East Lansing. University-East Lansing
dc.relation.referencesSeider, S., Huguley, J.P. & Novick, S. (2013). College students, diversity, and community service learning. Teachers College Record, 115, 1-44. https://psycnet.apa.org/record/ 2013-11078-003
dc.relation.referencesSonn, CC. & Fisher, A. (1996). Psychological sense of community in a politically constructed group. Journal of Community Psychology, 24, 417-431. https://doi.org/10.1002/ (SICI)1520-6629(199610)24:4<417::AID-JCOP9>3.0.CO;2-Q
dc.relation.referencesTancara, C. (1993). La investigación documental. Centro Nacional de Documentación Científica y Tecnológica
dc.relation.referencesTávara, G. (2012). Sentido de comunidad en un contexto de violencia comunitaria [Tesis de Maestría no publicada, Pontificia Universidad Católica del Perú].
dc.relation.referencesTownley, G., & Kloos, B. (2009). Development of a measure of sense of community for individuals with serious mental illness residing in community settings. J Community Psychol. 37(3), 362-380. 10.1002/jcop.20301
dc.relation.referencesWighting, M.J., Liu, J., & Rovai, A.P. (2008). Distinguishing sense of community and motivation characteristics between online and traditional college students. Quarterly Review of Distance Education, 9, 285-295. https://www.learntechlib.org/p/106743/
dc.relation.referencesWilliams, S.M., & Ferrari J.R. (2015). Identification among first-generation citizen students and first-generation college students: An exploration of school sense of community. Journal of Community Psychology, 43, 377- 387. https://doi.org/10.1002/jcop.21685
dc.relation.referencesXu, Q., Perkins, D. D., & Chow, J. C. (2010). Sense of community, neighboring, and social capital as predictors of local political participation in China. American Journal of Community Psychology, 45, 259-271. 10.1007/s10464-010-9312-2
dc.relation.referencesArmenakis, A. A., & Harris, S. G. (2009). Reflections: our Journey in Organizational Change Research and Practice. Journal of Change Management, 9(2), 127-142. 10.1080/14697010902879079
dc.relation.referencesCañón Buitrago, S., & Galeano Martínez, G. (2011). Factores laborales psicosociales y calidad de vida laboral de los trabajadores de la salud de Assbasalud E.S.E Manizales (Colombia). Archivos de Medicina, 11(2), 114-126. https://www.redalyc.org/pdf/2738/273821489004.pdf
dc.relation.referencesCarr, J. Z., Schmidt, A. M., Ford, J. K., & Deshon, R. P. (2003). Climate Perceptions Matter: A Meta-Analytic Path Analysis Relating Molar Climate, Cognitive and Affective States, and Individual Level Work Outcomes. Journal of Applied Psychology, 88(4), 605-619. 10.1037/0021-9010.88.4.605
dc.relation.referencesChiloane-Tsoka, E. (2013). The influence of corporate culture on organisational change of first national bank of Namibia. International Journal of Business and Economic Development, 1(3), 15-24. http://hdl.handle.net/10500/7653
dc.relation.referencesChoi, M. (2011). Employees’ attitudes toward organizational change: a literature review. Human Resource Management, 50(4), 479-500. 10.1002/hrm.20434
dc.relation.referencesCunningham, C. E., Woodward, C. A., Shannon, H. S., Macintosh, J., Lendrum, B., Rosenbloom, D. (2002). Readiness for organizational change: A longitudinal study of workplace, psychological and behavioural correlates. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 75, 377-392. http://safewellwork.com/readiness_for_organizationa. pdf
dc.relation.referencesDos Santos Leitão, S., & Russi, S. (2015). Looking at organizational change through the construction and reconstruction of the underpinning values of the organization through interactions among stakeholders. Revista Brasileira de Gestão de Negócios, 17(55), 959- 986. 10.7819/rbgn.v17i55.2124
dc.relation.referencesGarcía, M. (2017). Adaptación cultural del FOCUS 93 a población colombiana. (Documento de trabajo. No publicado).
dc.relation.referencesGarcía, M., & Forero, C. (2016). Calidad de vida laboral y la disposición al cambio organizacional en funcionarios de empresas de la ciudad de Bogotá - Colombia. Acta Colombiana de Psicología, 19(1), 79-90. 10.14718/ACP.2016.19.1.5
dc.relation.referencesGarcía Rubiano, M., Forero Aponte, C., Mañas Rodríguez, M.A., Díaz-Fúnez, P., Trigeros, R., & Aguilar- Parra, J.M. (2020). Confirmatory and exploratory analysis of the Questionnaire to Evaluate the Disposition towards Organizational Change (CEDCO). Sustainability. 12, 6543. 10.3390/su12166543 www.mdpi
dc.relation.referencesGarcía, M., Contreras, C., Roa, B., & Beltrán, A. (2017). Clima organizacional, estrés laboral como variables relacionadas del cambio organizacional. Trabajo de grado. Bogotá: Universidad Católica de Colombia
dc.relation.referencesGarcía, M., García, B.F., Cárdenas, J.R., Valero, K., & Viteri, N. (2017) Calidad de vida laboral, compartir conocimiento como variables relacionadas del cambio organizacional. [Trabajo de grado, Universidad Católica de Colombia].
dc.relation.referencesGómez Rada, C. A. (2010). Diseño, construcción y validación de un instrumento que evalúa la calidad de vida la boral percibida en organizaciones colombianas, desde la teoría de respuesta al item. Psychologia. Avances de la Disciplina, 4(1), 113-124. http://www.redalyc. org/pdf/2972/297224086010.pdf
dc.relation.referencesGómez Vélez, M. A. (2010). Calidad de vida laboral en empleados temporales del Valle de Aburrá - Colombia. Revista Ciencias Estratégicas, 18(24), 225-236.
dc.relation.referencesGrant, D., Michelson, G., Oswick, C., & Wailes, N. (2005). Guest editorial: discourse and organizational change. Journal of Organizational Change Management Journal of Organizational Change Management, 18(4), 96-104. 10.1108/09534810510579814
dc.relation.referencesHernández, P., Fernández, C., & Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill
dc.relation.referencesIljins, J., Skvarciany, V., & Gaile-Sarkane, E. (2015). Impact of Organizational Culture on Organizational Climate During the Process of Change. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 213, 944-950. 10.1016/j.sbspro.2015.11.509
dc.relation.referencesJacobs, G., Van Witteloostuijn, A., & Christe-zeyse, J. (2013). Management A theoretical framework of organizational change. Journal of Organizational Change Management Leadership, 26(5), 772-792. 10.1108/JOCM-09-2012-0137
dc.relation.referencesKitratporn, P., & Puncreobutr, V. P. (2016). Quality of Work Life and Organizational Climate of Schools Located along the Thai-Cambodian Borders. Journal of Education and Practice, 7(11). https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1099569.pdf
dc.relation.referencesKumar, U., Rangnekar, S., Stokes, P., & Rastogi, R. (2013). International Journal of Organizational Analysis Organizational climate and managerial effectiveness: an Indian perspective Organizational climate and managerial effectiveness: an Indian perspective. International Journal of Organizational Analysis International, 21(3), 198-218. 10.1108/ IJOA-09-2011-0514
dc.relation.referencesLara, A. (2014). Introducción a las ecuaciones estructurales en AMOS Y R. http://masteres. ugr.es/moea/pages/curso201314/tfm1314/tfm-septiembre1314/memoriamasterantonio_ lara_hormigo/!
dc.relation.referencesMañas Rodríguez, M. A., González Romá, V., & Peiró, J. M. (1999). El clima de los equipos de trabajo: determinantes y consecuencias. Universidad de Almería. https://dialnet.unirioja. es/servlet/libro?codigo=43855
dc.relation.referencesMuñoz Zapata, D., & Valencia Rey, J. (2015). Gestión del conocimiento organizacional: un encuentro necesario entre plataformas digitales, comunicación, educación y cultura. Revista Lasallista de Investigación, 12(2), 105-111. http://web.b.ebscohost.com.ezproxyucdc. ucatolica.edu.co:2048/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=3&sid=b3b25865-2d44-48 e7-8d50-64735033b6ee%40sessionmgr102
dc.relation.referencesNishii, L. H., Lepak, D. P., & Schneider, B. (2008). Employee attributions of the “why” of hr practices: their effects on employee attitudes and behaviors, and customer satisfaction. Personnel Psychology, 61, 503-545. https://acortar.link/y50dFi
dc.relation.referencesPérez-Zapata, D., Peralta-Montecinos, J., & Fernández-Dávila, P. (2014). Influencia de variables organizacionales en la calidad de vida laboral de funcionarios del sector público de salud en el extremo norte de Chile. Universitas Psychologica, 13(2), 15-25. 10.11144/ Javeriana.UPSY13-2.ivoc
dc.relation.referencesPérez-Zapata, D., & Zurita, R. (2014). Calidad de vida laboral trabajadores de salud pública en chile. Salud & Sociedad, 5(2), 172-180. https://doi.org/10.22199/ S07187475.2014.0002.00002
dc.relation.referencesQuinn, R. E., & Rohrbaugh, J. (1983). Spatial model of effectiveness criteria: towards a competing values approach to organizational analysis. Management Science, 29(3), 363-377.
dc.relation.referencesRodríguez, V., & Mladinic, A. (2016). Ambivalencia actitudinal ante el cambio organizacional: un análisis desde el individuo en contexto laboral. Psykhe, 25(1), 1-17. 10.7764/ psykhe.25.1.733
dc.relation.referencesResolución 008430 de 1993. Normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Ministerio de Salud.
dc.relation.referencesSchneider, B., Ehrhart, M. G., & Macey, W. H. (2013). Organizational Climate and Culture. Annual Review of Psychology, 64(1), 361-388. 10.1146/annurev-psych-113011-143809
dc.relation.referencesSchulte, M., Ostroff, C., & Kinicki, A. J. (2006). Organizational climate systems and psychological climate perceptions: A cross-level study of climate-satisfaction relationships. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 79, 645-671. 10.1348/096317905X72119
dc.relation.referencesSrivastava, S., & Kanpur, R. (2014). A Study on Quality of Work Life: Key Elements &amp; It’s Implications. IOSR Journal of Business and Management Ver. I, 16(3), 2319-7668. www. iosrjournals.org
dc.relation.referencesVakola, M. (2013). Multilevel Readiness to Organizational Change: A Conceptual Approach. Journal of Change Management, 1, 96-109. 10.1080/14697017.2013.768436
dc.relation.referencesVakola, M. (2015). What’s in there for me? Individual readiness to change and the perceived impact of organizational change. Leadership & Organization Development Journal of Organizational Change Management Library Management, 357(6), 195-209. 10.1108/ LODJ-05-2012-0064
dc.relation.referencesYeo, R. K., & Li, J. (2000). Quality of work-life model for teachers of private universities in Pakistan. European Journal of Training and Development Journal of Organizational Change Management, 37(4), 136-160. https://doi.org/10.34105/j.kmel.2012.04.028
dc.relation.referencesYoo, S. J., Huang, W. H., & Lee, D. Y. (2012). The impact of employee’s perception of organizational climate on their technology acceptance toward e-learning in South Korea. Knowledge Management and E-Learning, 4(3), 359-378. http://www.scopus.com/ inward/record.url?eid=2-s2.0-84866618185&partnerID=tZOtx3y1
dc.relation.referencesZohar, D., & Hofmann, D. (2012). Organizational Culture and Climate. Oxford: Handbook of Industrial and Organizational & Psychology. https://ais.ku.edu.tr/course/17820/Dov Zohar - Organizational Culture and Climate.pdf
dc.relation.referencesAbdel Latif, M. M. (2019). Eye-tracking in recent L2 learner process research: A review of areas, issues, and methodological approaches. System, 83, 25-35. https://doi.org/10.1016/j. system.2019.02.008
dc.relation.referencesAiken, L. (2003). Tests psicológicos y evaluación. (11a ed.). Pearson Educación.
dc.relation.referencesBax, C. S. (2019). Using eye-tracking research to investigate language test validity and design. System, 83, 64-78. https://doi.org/10.1016/j.system.2019.01.007
dc.relation.referencesBrunfaut, T. (2016). Looking Into Reading Ii: a Follow-Up Study on Test-Takers’ Cognitive Processes While Completing Aptis B1 Reading Tasks. British Council Validation Series. https://www.britishcouncil.org/exam/aptis/research/publications/looking-reading-iifollow- study
dc.relation.referencesClayden, A., Fisher, R. B., & Nuthmann, A. (2020). On the relative (un)importance of foveal vision during letter search in naturalistic scenes. Visión Research, 177, 41-55. https://doi. org/10.1016/j.visres.2020.07.005
dc.relation.referencesCobos, H., Pérez, P., de la Garza, H., y Ochoa, C. E. (2015). Proceso de validación de un instrumento para medir la lectura crítica de informes de investigación médica. Investigación en Educación Médica, 4(16), 200-206. doi.org/10.1016/j.riem.2015.04.005
dc.relation.referencesDíaz, J. P., Bar, A. R., & Ortiz, M. C. (2015). La lectura crítica y su relación con la formación disciplinar de estudiantes universitarios. Revista de La Educación Superior, 44(176), 139-158. https://doi.org/10.1016/j.resu.2015.12.006
dc.relation.referencesDomínguez Lara, S. A. (2013). ¿Ítems politómicos o dicotómicos? Un estudio empírico con una escala unidimensional. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 5(3),30- 37. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3334/333430131005
dc.relation.referencesDrieghe, D., Brysbaert, M., & Desmet, T. (2005). Parafoveal-on-foveal effects on eye movements in text reading: Does an extra space make a difference? Vision Research, 45(13), 1693-1706. https://doi.org/10.1016/j.visres.2005.01.010
dc.relation.referencesEscalante, J. (2018). “ESL Students’ Reading Behaviors on Multiple-Choice Items at Different Proficiency Levels: An EyeTracking Study” All Theses and Dissertations. [Tesis de Maestría, Brigham Young University]. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/7424
dc.relation.referencesFacundo, A. y Pardo, C. (2018). Educación y corrupción. Investigación evaluativa sobre percepciones en el sector educativo. Universidad Externado de Colombia.
dc.relation.referencesGagl, B., Hawelka, S., & Hutzler, F. (2011). Systematic influence of gaze position on pupil size measurement: analysis and correction. Behavior Research Methods, 43, 1171-1181. https://doi.org/10.3758/s13428-011-0109-5
dc.relation.referencesGil, J.L., Tchinhama, D., y Morales, M. (2017). La evaluación del desempeño de los docentes universitarios: un acercamiento a las realidades educativas. Revista Universidad y Sociedad. 9(2), 237-241. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid= S2218-36202017000200032
dc.relation.referencesGonzález, L. y Velásquez, J. (2012). Una ampliación de herramientas de eye tracking para analizar las preferencias de contenido de los usuarios web. Revista de ingeniería de sistemas, 26, 95-118. http://www.dii.uchile.cl/~ris/RISXXVI/gonzalez.pdf
dc.relation.referencesGutiérrez de Piñeres, C. (2019). Registro de movimientos oculares con el eye tracker mobile eye XG. Editorial Universidad Católica de Colombia. https://publicaciones.ucatolica.edu. co/pdf/registro-de-movimientos-oculares-con-el-eye-tracker-mobile-eye-xg.pdf
dc.relation.referencesHolmqvist, K., Nystrom, M., Andersson, R., Dewhurst, R., Jarodzka, H., Van De Weijer, J. (2017). Eye tracking A comprehensive guide to methods, paradigms, and measures. University Press.
dc.relation.referencesInstituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. ICFES. (2017). Informe Nacional de resultados. https://www.icfes.gov.co/documents/20143/238004/Informe%20nacional% 20de%20saber%20pro%202017.pdf
dc.relation.referencesInstituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. ICFES. (2018). Guía introductoria al diseño centrado en evidencias. https://acortar.link/5WxSN
dc.relation.referencesInstituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. ICFES. (2019). 50 años de historias. https://www.icfes.gov.co/50-icfes
dc.relation.referencesJarodzka, H., & Brand-Gruwel, S. (2017). Tracking the Reading Eye: Towards a Model of Real- World Reading. Journal of Computer Assisted Learning, 33(3), 193-201. https://doi. org/10.1111/jcal.12189
dc.relation.referencesKim, Y. S. G., Petscher, Y., & Vorstius, C. (2019). Unpacking eye movements during oral and silent reading and their relations to reading proficiency in beginning readers. Contemporary Educational Psychology, 58(7), 102-120. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych. 2019.03.002
dc.relation.referencesKrstić, K., Šoškić, A., Ković, V., & Holmqvist, K. (2018). All good readers are the same, but every low-skilled reader is different: an eye-tracking study of the PISA data. European Journal of Psychology of Education 33, 521-541. https://doi.org/10.1007/s10212-018- 0382-0
dc.relation.referencesLindner, M. A., Eitel, A., Thoma, G.-B., Dalehefte, I.-M., Ihme, J. M., & Köller, O. (2014). Tracking the decision-making process in multiple-choice assessment: Evidence from eye movements. Applied Cognitive Psychology, 28(5), 738-752. 10.1002/acp.3060
dc.relation.referencesLiu, P. L. (2014). Using eye tracking to understand learners’ reading process through the concept- mapping learning strategy. Computers and Education, 78(9), 237-249 https://doi. org/10.1016/j.compedu.2014.05.011
dc.relation.referencesLópez Pina, J. A. (2008). Politomous vs. Dichotomous items; a methodological study. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 21(2), 339-344. https://revistas.um.es/analesps/article/ view/26941
dc.relation.referencesMaddox, B., Bayliss, AP, Fleming, P. (2018). Observación de procesos de respuesta con seguimiento ocular en evaluaciones internacionales a gran escala: evidencia de la evaluación PIAAC de la OCDE. European Journal of Psychology of Education 33, 543-558. https:// doi.org/10.1007/s10212-018-0380-2
dc.relation.referencesMeißner, M., & Oll, J. (2019). The Promise of Eye-Tracking Methodology in Organizational Research: A Taxonomy, Review, and Future Avenues. Organizational Research Methods, 22(2), 590-617. https://doi.org/10.1177/1094428117744882
dc.relation.referencesMiller, B. W. (2015). Using Reading Times and Eye-Movements to Measure Cognitive Engagement. Educational Psychologist, 50(1), 31-42. https://doi.org/10.1080/00461520.20 15.1004068
dc.relation.referencesMislevy, R. Almond, R. y Lukas, J. (2003). A brief introduction to evidence Centered Design. Research report. Educational Testing Service. Princeton, N. J.
dc.relation.referencesMislevy, R., Steinberg, L. y Almond, R. (1999). Evidence-Centered assessment desing. Educational Testing Service. Pricenton N. J.
dc.relation.referencesMiyata, H., Minagawa-Kawai, Y., Watanabe, S., Sasaki, T., & Ueda, K. (2012). Reading speed, comprehension and eye movements while reading Japanese novels: Evidence from untrained readers and cases of speed-reading trainees. PLoS ONE, 7(5). https://doi. org/10.1371/journal.pone.0036091
dc.relation.referencesMontero, I. y León, O. (2007). A guide for naming research studies in Psychology. International Journal of Clinical and Health Psychology, 7(3), 847-862. https://www.redalyc.org/articulo. oa?id=33770318
dc.relation.referencesMuñoz, E., Muñoz, L., García, M., y Granado, L. (2013). La comprensión lectora de textos científicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Humanidades Médicas, 13(3), 772- 804. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202013000300013
dc.relation.referencesNilsson, M., & Nivre, J. (2010). Towards a Data-Driven Model of Eye Movement Control in Reading. Proceedings of the 2010 Workshop on Cognitive Modeling and Computational Linguistics, 63-71. https://www.aclweb.org/anthology/W10-2008.pdf
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas para la Educación la ciencia y la cultura [Unesco]. (2008). Compendio mundial de la educación 2008: comparación de las estadísticas de educación en el mundo. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000181694
dc.relation.referencesPardo, C. (1998). Transformaciones en las pruebas para obtener resultados diferentes. ICFES. https://www.researchgate.net/publication/315293188_Transformaciones_en_las_pruebas_ para_obtener_resultados_diferentes
dc.relation.referencesPardo, C. & Rocha, M. (2010). Reglas para elaborar ítems de formato de selección y de producción. UNESCO. https://www.researchgate.net/publication/315293201_reglas_para_elaborar_ items_de_formato_de_seleccion_y_produccion
dc.relation.referencesPardo, C. & Rocha, M. (2020). Las competencias y su didáctica. Universidad Católica de Colombia
dc.relation.referencesParodi, G. y Julio C. (2016). ¿Dónde se posan los ojos al leer textos multisemióticos disciplinares? Procesamiento de palabras y gráficos en un estudio experimental con eye tracker. Signos, 49, 149-183. 10.4067/S0718-09342016000400008
dc.relation.referencesPayne, B. R., & Federmeier, K. D. (2017). Event-related brain potentials reveal age-related changes in parafoveal-foveal integration during sentence processing. Neuropsychologia. 106, 358-370 https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2017.10.002
dc.relation.referencesRamat, S., Leigh, RJ., Zee, DS., & Optican, LM. (2007). What clinical disorders tell us about the neural control of saccadic eye movements. Brain, 130(1), 10-35. 10.1093/brain/ awl309
dc.relation.referencesSajka, M. (2017). Visual attention while reading a multiple choice task by academics and students: A comparative eye-tracking approach. CERME 10. Dublin, Ireland. https://hal. archives-ouvertes.fr/hal-01938165/document
dc.relation.referencesSánchez, M., & García, H. (2014). Comprensión de textos básicos y avances en la investigación actual. Aula, 20, 83-103. https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/ view/12563/12912
dc.relation.referencesScrimin, S., & Mason, L. (2015). Does mood influence text processing and comprehension? Evidence from an eye-movement study. The British journal of educational psychology, 85(3), 387-406. https://doi.org/10.1111/bjep.12080
dc.relation.referencesSolheim, O. J., & Uppstad, P.H. (2011). Eye-tracking as a tool in process-oriented reading test validation. Revista International Electronic Journal of Elementary Education, 4, 153-168. https://www.pegem.net/dosyalar/dokuman/138543-20140107104231-10.pdf
dc.relation.referencesSoleymani, A., Ivanov, Y., Mathot, S., & Jong, P. (2020). Free-viewing multi-stimulus eye tracking task to index attention bias for alcohol versus soda cues: Satisfactory reliability and criterion validity. Addictive Behaviors, 100, 106-117. https://doi.org/10.1016/j.addbeh. 2019.106117
dc.relation.referencesStrobel, B., Lindner, M. A., Saß, S., & Köller, O. (2018). Task-irrelevant data impair processing of graph reading tasks: An eye tracking study. Learning and Instruction, 55(6), 139-147. https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2017.10.003
dc.relation.referencesTanenhaus, M. K., & Spivey-Knowlton, M. J. (1996). Eye-tracking. Language and Cognitive Processes, 11(6), 583-588. https://doi.org/10.1080/016909696386971
dc.relation.referencesVan Assendelft, C. (2017). Eye tracking: estudio experimental del diseño de noticias en smartphone [Tesis doctoral, Universidad de Alicante, España]. http://rua.ua.es/dspace/handle/ 10045/71185
dc.relation.referencesWang, C. C., Ho, H. F., Chen, G. A., & Su, H. S. (2018). Eye tracking as a tool in manga-based interactive E-book on reading comprehension in Japanese learning. Frontier Computing, 422, 165-172. https://doi.org/10.1007/978-981-10-3187-8_17
dc.relation.referencesXue, W., Lin, L., MeiqiHan, J., & Spector, M. (2020). Impacts of cues on learning: Using eye-tracking technologies to examine the functions and designs of added cues in short instructional videos. Computers in Human Behavior, 107, 2-11. https://doi.org/10.1016/j. chb.2020.106279
dc.relation.referencesZawoyski, A. Ardorin, S., & Meisinger, E. (2019). Using Eye-Tracking Technology to Examine the Impact of Question Format on Reading Behavior in Elementary Students. School Psychology Review, 48(4), 320-332. 10.17105 / SPR-2018-0014.V48-4
dc.relation.referencesAlcaldía de Medellín. (1994). Sistema de vigilancia epidemiológica sobre el uso indebido de sustancias psicoactivas (VESPA). Segunda Edición. Marín Viecco LTDA.
dc.relation.referencesAldao, A. (2012). Emotion regulation strategies as transdiagnostic processes: A closer look at the invariance of their form and function. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 17(3), 261–277. https://doi.org/10.5944/rppc.vol.17.num.3.2012.11843
dc.relation.referencesAldrete-Cortez, V., Carrillo-Mora, P., Mansilla-Olivares, A., Schnaas, L. y Esquivel Ancona, F. (2014). Regulación cognitiva de la regulación emocional y cognitiva a la autorregulación en el primer año de vida. Anuario de Psicología, 44(2), 199-212. http://revistes.ub.edu/ index.php/Anuario-psicologia/article/viewFile/10630/13408
dc.relation.referencesAto, M., López, J. J. y Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología. Anales de Psicología, 29(3), 1038-1059. 10.6018/ analesps.29.3.178511
dc.relation.referencesBatalla, A., Bhattacharyya, S., Yücel, M., Fusar-Poli, P., Crippa, J., & Nogué, S. (2013). Structural and functional imaging studies in chronic cannabis users: a systematic review of adolescent and adult findings. PloS one, 8(2), [e55821]. 10.1371/journal.pone.0055821
dc.relation.referencesBlumenthal, H., Taylor, D. J., Cloutier R. M., Baxley, C., & Lasslett, H. (2019). The links between social anxiety disorder, insomnia symptoms, and alcohol use disorders: Findings from a large sample of adolescents in the United States. Behavior Therapy, 50, 50-59. 10.1016/j.beth.2018.03.010
dc.relation.referencesCabrera, Y., Alonso, A., López-González, E., & López-Cabrera, E. (2017). ¿Nos enferman las preocupaciones? Una respuesta desde la Psiconeuroinmunoendocrinología. MediSur, 15(6), 839-852. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext& pid=S1727-897X2017000600013&lng=es&tlng=es.
dc.relation.referencesCastillo, R., Salguero, J. M, Fernández-Berrocal, P., & Balluerka, N. (2013). Effects of an emotional intelligence intervention on aggression and empathy among adolescents. Journal of Adolescence, 36, 883-892. 10.1016/j.adolescence.2013.07.001
dc.relation.referencesChadi, N., Bagley, S. M., & Hadland, S. E. (2018). Addressing adolescents’ and young adults’ substance use disorders. Medical Clinics of North America, 603–620. 10.1016/j. mcna.2018.02.015
dc.relation.referencesCheung, Y., & Cheung, N. W. T. (2019). Adolescent drug abuse in Hong Kong: Prevalence, psychosocial correlates, and prevention. Journal of Adolescent Health, 64, 28-33. https:// doi.org/10.1016/j.jadohealth.2018.09.016
dc.relation.referencesCruz-Ramírez, V., Gómez-Restrepo, C., & Rincón, C. J. (2018). Salud mental y consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes colombianos. Salud y Drogas, 18(1). 10.21134/ haaj.v18i1.363
dc.relation.referencesDi Fabio, A., & Kenny, M. (2011). Promoting emotional intelligence and career decision making among Italian high school students. Journal of Career Assessment, 19, 21-34. 10.1177%2F1069072710382530
dc.relation.referencesDiekstra, R. E. W. (2008). Evaluación de los programas escolares universales de educación emocional y social y de habilidades para la vida. En C. Clouder (Coord.), Educación Emocional y Social. Análisis Internacional. Informe Fundación Marcelino Botín (pp. 268- 329). Santander
dc.relation.referencesFernández, M. J., Moreno, L., Pérez, M., & Verdejo, A. (2012). Inteligencia emocional en individuos dependientes de cocaína. Trastornos Adictivos, 14(1), 27- 33. 10.1016/S1575- 0973(12)70040-5
dc.relation.referencesFernández-Berrocal, P., Extremera, N., & Ramos, N. (2004). Validity and reliability of the Spanish modified version of the Trait Meta-Mood Scale. Psychological Reports, 94, 751- 755. 10.2466%2Fpr0.94.3.751-755
dc.relation.referencesGaraigordobil, M., & Peña-Sarrionandia, A. (2014). Effects of an emotional intelligence program in variables related to the prevention of violence. Frontiers in Psychology, 6, 743- 743. 10.3389/fpsyg.2015.00743
dc.relation.referencesGarcía del Castillo, J., García del Castillo-López, A., Gázquez, M., & Marzo, J. (2013). La inteligencia emocional como estrategia de prevención de las adicciones. Salud y Drogas, 13(2), 89-97. 10.21134/haaj.v13i2.204
dc.relation.referencesGardner, M., Roth, J., & Brooks-Gunn, J. (2008). Adolescents’ participation in organized activities and developmental success two and eight years after high school: Do sponsorship, duration, and intensity matter? Developmental Psychology, 44, 814-830. 10.1037/0012- 1649.44.3.814
dc.relation.referencesGómez, M. P., Díaz, N. R. y Osorio, S. H. (2016). Valoración de parámetros inmunitarios tras un programa integrado de Inteligencia Emocional y Mindfulness: un estudio piloto. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace, 118, 25-35. https://dialnet. unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5565197
dc.relation.referencesGrill, S., Castaneiras, C. y Fasciglione, M. P. (2017). Aplicación grupal del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en población argentina. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica 22(3), 171-181. 10.5944/rppc. vol.22.num.3.2017.18122
dc.relation.referencesGustavsen, G. W., Nayga, R. M., & Wu, X. (2016). Effects of parental divorce on teenage children’s risk behaviors: Incidence and persistence. Journal of Family and Economic Issues, 37(3), 474–487. https://doi.org/10.1007/s10834-015-9460-5
dc.relation.referencesGüven, B., Gülerman, F., Akyüz, E., & Aydin, G. (2020). Emotional dysregulation in adolescents with functional gastrointestinal disorders. Arab Journal of Gastroenterology, 21, 24–27. https://doi.org/10.1016/j.ajg.2020.02.002
dc.relation.referencesKarababa, A. (2020). The relationship between trait anger and loneliness among early adolescents: The moderating role of emotion regulation. Personality and Individual Differences, 159, 109856. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.109856
dc.relation.referencesKaraer, Y., & Akdemir, D. (2019). Parenting styles perceived social support and emotion regulation in adolescents with internet addiction. Comprehensive Psychiatry, 92, 22–27. 10.1016/j.comppsych.2019.03.003
dc.relation.referencesLerma-Cabrera, J. M., Steinebach, P., Carvajal, F., Ulloa, V., Cid-Parra, C. y Langer, Á. (2015). Factores de riesgo asociados al consumo problemático de alcohol en la adolescencia: El rol preventivo de mindfulness. Psychology, Society, & Education, 7(1), 57-69. http://ojs. ual.es/ojs/index.php/psye/article/view/540
dc.relation.referencesLey 1090 de 2006 (6 de septiembre) Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Diario Oficial 46.383. http://www. psicologiaprospectiva. com/introley1090. html.
dc.relation.referencesLisdahl, K., Gilbart, E., Wright, N., & Shollenbarger, S. (2013). Dare to delay? The impacts of adolescent alcohol and marijuana use onset on cognition, brain structure, and function. Front Psychiatry, 4(53), 1-19. 10.3389/fpsyt.2013.00053
dc.relation.referencesMayer, J. D., & Salovey, P. (1997). What is emotional intelligence? In P. Salovey & D.J. Sluyter (Eds.), Emotional development and emotional intelligence: Implications for educators (pp. 3-31). New York: Basic Books
dc.relation.referencesMinisterio de Salud. República de Colombia. (2013). Estudio Nacional de Consumo de Sustancias Psicoactivas en Colombia. http://www.odc.gov.co/PUBLICACIONES/Art- MID/4214/ArticleID/5768/Estudio-Nacional-de-consumo-de-sustancias-psicoactivas- en-Colombia-2013
dc.relation.referencesMo, P. K. H., & Lau, J. T. F. (2020). Psychoactive substance use among Chinese non-engaged youth: The application of the Health Belief Model. Children and Youth Services Review, 113, 105008. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105008
dc.relation.referencesMoreno Méndez, J. H., Espada Sánchez, J. P., & Gómez Becerra, M. I. (2020). Role of parenting styles in internalizing, externalizing, and adjustment problems in children. Salud Mental, 43(2), 73-84. 10.17711/SM.0185-3325.2020.011
dc.relation.referencesNg, P. C., Banerji, S., Graham, J., Leonard, J. & Wang, G. S. (2019). Adolescent exposures to traditional and novel psychoactive drugs, reported to National Poison Data System (NPDS), 2007–2017. Drug and Alcohol Dependence, 202, 1–5. 10.1016/j.drugalcdep. 2019.04.026.
dc.relation.referencesNunnally, J., & Bernstein, I. J. (1995). Teoría Psicométrica. México: McGraw-Hill
dc.relation.referencesOberst, U., Company, R., Sánchez, F., Oriol-Granado, X., & Páez, D. (2013). Funcionalidad de las estrategias de autorregulación y regulación interpersonal de la ira y la tristeza. Anuario de Psicología, 43(3),381-396. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=970/97030658008
dc.relation.referencesPacheco, N. y Fernández, P. (2013). Inteligencia emocional en adolescentes. Padres y Maestros. Publicación de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 352, 34-39. 10.14422/pym. v0i352.1170
dc.relation.referencesPerdomo, D., Pérez-Olmos, I., & Pinilla, M. (2011). Inteligencia emocional en adolescentes de dos colegios de Bogotá. Revista Colombiana de Psiquiatría, 40(1), 49-64. 10.1016/ S0034-7450(14)60104-9
dc.relation.referencesPérez, M., Almirall, P., & Pérez, A. (2015). La variabilidad de la frecuencia cardíaca, un incuestionable indicador de la unidad biopsicosocial. Investigaciones Medicoquirúrgicas, 7(2), 292-312. http://www.medigraphic.com/pdfs/invmed/cmq-2015/cmq152j.pdf
dc.relation.referencesRamos-Díaz, E., Jiménez-Jiménez, V., Rodríguez-Fernández, A., Fernández-Zabala, A., & Axpe, I. (2017). Entrenamiento de la inteligencia emocional en el caso de una adolescente víctima de maltrato infantil. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, 4(1). http://www.revistapcna.com/sites/default/files/15-12.pdf
dc.relation.referencesResolución 8430 de 1993 (4 de octubre), por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Ministerio de Salud
dc.relation.referencesRiley, T. N., Sullivan, T. N., Hinton, T. S., & Kliewer, W. (2019). Longitudinal relations between emotional awareness and expression, emotion regulation, and peer victimization among urban adolescents. Journal of Adolescence, 72, 42–51. 10.1016/j.adolescence. 2019.02.005
dc.relation.referencesRoth, J. L., & Brooks-Gunn, J. (2016). Evaluating youth development programs: Progress and promise. Applied Developmental Science, 20(3), 188-202. 10.1080/10888691.2015.1113879
dc.relation.referencesSagardoy, R. C., Solórzano, G., Morales, C., Kassem, M. S., Codesal, R., Blanco, A. y Morales, L. (2014). Procesamiento emocional en pacientes TCA adultas vs. adolescentes. Reconocimiento y regulación emocional. Clínica y Salud, 25(1), 19-37. http://dx.doi. org/10.5093/cl2014a1
dc.relation.referencesSalovey, P., Mayer, J. D., Goldman, S. L., Turvey, C., & Palfai, T. P. (1995) Emotional attention, clarity, and repair: exploring emotional intelligence using the Trait Meta-Mood Scale. In Pennebaker, J. W. (Ed.), Emotion, disclosure, and health (pp. 125–154). Washington, DC: American Psychological Association
dc.relation.referencesShek, D. (2013). Positive youth development, life satisfaction, and problem behaviors of adolescents in intact and non-intact families in Hong Kong. Frontiers Pediatrics, 1(18), https:// doi.org/10.3389/fped.2013.00018
dc.relation.referencesSpooner, C., & Hetherington, K. (2005). Social determinants of drug use. National Drug and Alcohol Research Centre, University of New South Wales
dc.relation.referencesVois, D., & Damian, L. E. (2020). Perfectionism and emotion regulation in adolescents: A two-wave longitudinal study. Personality and Individual Differences, 156, 109756. https:// doi.org/10.1016/j.paid.2019.109756
dc.relation.referencesYockey, R. A., King, K. A., & Vidourek, R. A. (2019). Family factors and parental correlates to adolescent conduct disorder. Journal of Family Studies, 1–10. https://doi.org/10.1080/1 3229400.2019.1604402
dc.relation.referencesZhang, J., Deng, X., Huang, L., Zeng, H., Wang, L., & Wen, P. (2019). Profile of trait mindfulness and its association with emotional regulation for early adolescents. Personality and Individual Differences, 147, 12-17. https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.04.008
dc.relation.referencesÁlvarez, N. y Londoño, C. (2012). Diseño y validación del Cuestionario de Depresión en Hombres. [Tesis de Maestría, Universidad Católica de Colombia].
dc.relation.referencesAntón-San-Martín, J. M., Sánchez-Guerrero, E., Pérez-Costilla, L., Labajos-Manzanares, M. T., de-Diego-Otero, Y., Benítez-Parejo, N., Comino-Ballestero, R., Perea-Milla, E., Ramos- Medina, V. y López-Calvo, A. (2013). Factores de riesgo y protectores en el suicidio. Un estudio de casos y controles mediante la autopsia psicológica. Anales de Psicología, 29(3), 810-815. 10.6018/analesps.29.3.175701
dc.relation.referencesAto, M., López, J. J. y Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología. Anales de Psicología, 29(3), 1038-1059. 10.6018/analesps. 29.3.178511
dc.relation.referencesBagley, S. C., Munjas, B., & Shekelle, P. A. (2010). Systematic review of suicide prevention programs for military or veterans. Suicide and Life-Threatening Behavior, 40(3), 257- 265. 10.1521/suli.2010.40.3.257
dc.relation.referencesBailey, E., Rice, S., Robinson, J., Nedeljkovic, M., & Alvarez-Jimenez, M. (2018). Theoretical and empirical foundations of a novel online social networking intervention for youth suicide prevention: A conceptual review. Journal of Affective Disorders, 238, 499–505. 10.1016/j.jad.2018.06.028
dc.relation.referencesBishopp, S. A., & Boots, D. (2014). General strain theory, exposure to violence, and suicide ideation among police officers: A gendered approach. Journal of Criminal Justice, 42, 538–548. 10.1016/j.jcrimjus.2014.09.007
dc.relation.referencesBorges, G., Nock, M., Haro Abad, J., Hwang, I, Sampson, N., Alonso, J., Andrade, L.H., & Argenmeyer, M. Beautrais, A., Bromet, E., Bruffaerts, R., de Girolamo, G., Florescu, S., Guereje, O., Hu, C., Karam, E. G., Kovess-Masfety, V., Lee, S., Levinson, D… Kessler, R. C. (2010). Twelve-month prevalence of and risk factors for suicide attempts in the WHO World Mental Health Surveys. Journal of Clinical Psychiatry, 71(12), 1617-1628. 10.4088/JCP.08m04967blu
dc.relation.referencesBryan, C. J., & Rozek, D. C. (2018). Suicide prevention in the military: a mechanistic perspective. Current Opinion in Psychology, 22, 27–32. 10.1016/j.copsyc.2017.07.022
dc.relation.referencesCastellanos, R. A. (2013). Evaluación del impacto de un programa de intervención dirigido hacia la prevención de factores predisponentes al suicidio en la Institución Militar. (Trabajo de grado). https://repository.upb.edu.co/handle/20.500.11912/226
dc.relation.referencesCiapponi, A. (2018). AMSTAR-2: herramienta de evaluación crítica de revisiones sistemáticas de estudios de intervenciones de salud. Evidencia, Actualización en la Práctica Ambulatoria, 21(1). http://www.evidencia.org/index.php/Evidencia/article/view/6834
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. Ley 1090 de 2006 (6 de septiembre) Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Diario Oficial 46.383. http://www. psicologiaprospectiva. com/introley1090. html.
dc.relation.referencesDegenhardt, E., Gatz, J., Jacob, J., & Tohen, M. (2012). Predictors of relapse or recurrence in bipolar I disorder. Journal of Affective Disorders, 136(3),733-739. 10.1016/j.jad.2011.09.05
dc.relation.referencesDirección General de Sanidad Militar [DIGSA] (2017). Plan Maestro Integral de salud mental para las fuerzas militares de Colombia. http://www.sanidadfuerzasmilitares.mil.co/index. php?idcategoria=25199
dc.relation.referencesEcker, A. H., Johnson, A. L., Sansgiry, S., Fletcher, T. L., Hundt, N., Petersen, N. J., Sweeney, A. C., Chaison, A. D., York-Ward, K. M., Kauth, M. R., Kunik, M. E., & Cully, J. A. (2019). Brief cognitive behavioral therapy reduces suicidal ideation in veterans with chronic illnesses. General Hospital Psychiatry, 58, 27–32. 10.1016/j.genhosppsych.2019.02.002
dc.relation.referencesEspitia, P., & Rincón, G. A. (2017). La prevención del suicidio en las fuerzas militares de Colombia revisión de la literatura. [Tesis de Maestría, Universidad del Rosario].
dc.relation.referencesFountoulakis, K. N., Gonda, X., & Rihmer, Z. (2011). Suicide prevention programs through community intervention. Journal of Affective Disorders, 130(1-2), 10-16. 10.1016/j. jad.2010.06.009
dc.relation.referencesGhahramanlou-Holloway, M., LaCroix, J. M., Perera, K. U., Neely, L., Grammer, G., Weaver, J., Novak, L. A., Colborn, V., & Lee-Tauler, S. Y. (2020). Inpatient psychiatric care following a suicide-related hospitalization: A pilot trial of post-admission cognitive therapy in a military medical center. General Hospital Psychiatry, 63, 46–53. https://doi. org/10.1016/j.genhosppsych.2018.11.006
dc.relation.referencesGómez-Ortega, O. y Amaya-Rey, M. (2013). ICrESAI – IMeCI: instrumentos para elegir y evaluar artículos científicos para la investigación y la práctica basada en la evidencia. Aquichan, 13(3), 407-420. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1657-5997201300 0300009&script=sci_abstract&tlng=es
dc.relation.referencesGraham, M. M., Higginson, L., Brindley, P. G., & Jetly, R. (2020). Feel better, workbetter – The COVID-19 Perspective. Canadian Journal of Cardiology, https://doi.org/10.1016/j. cjca.2020.04.012
dc.relation.referencesHarmon, L. M., Cooper, R. L., Nugent, W. R., & Butcher, J. J. (2016). A review of the effectiveness of military suicide prevention programs in reducing rates of military suicides. Journal of Human Behavior in the Social Environment, 26(1), 15–24. https://doi.org/10. 1080/10911359.2015.1058139
dc.relation.referencesHernández-Cervantes, Q. y Gómez-Maqueo, L. (2006). Evaluación del riesgo suicida y estrés asociado en adolescentes estudiantes mexicanos. Revista Mexicana de Psicología, 23(1), 45-52. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243020646006
dc.relation.referencesHoutsma, C., Butterworth, S. E., & Anestis, M. D. (2018). Firearm suicide: pathways to risk and methods of prevention. Current Opinion in Psychology, 22, 7–11. http://dx.doi. org/10.1016/j.copsyc.2017.07.002
dc.relation.referencesHutton, B., Catalá-López, F. y Moher, D. (2016). La extensión de la declaración PRISMA para revisiones sistemáticas que incorporan metaanálisis en red: PRISMA-NMA. Medicina Clínica, 147(6), 262-266. 10.1016/j.medcli.2016.02.025
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Estadística y Geografía (2015). Estadísticas a propósito del día mundial del suicidio. http://www.inegi.org.mx/saladeprensa/aproposito/2015/suicidio0.pdf
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses [INMLCF] (2020). Boletín estadístico mensual. Febrero 2020. https://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/494197/2- febrero+2020.pdf/8dff8205-8062-6b2e-da5c-ce6822b7bf34
dc.relation.referencesJerant, A., Duberstein, P., Cipri, C., Bullard, B., Stone, D., & Paterniti, D. (2019). Stakeholder views regarding a planned primary care office-based interactive multimedia suicide prevention tool. Patient Education and Counseling, 102, 332–339. https://doi.org/10.1016/j. pec.2018.09.007
dc.relation.referencesKleiman, E., & Riskind, J. H. (2012). Cognitive vulnerability to comorbidity: Looming cognitive style and depressive cognitive style as synergistic predictors of anxiety and depression symptoms. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 43(4), 1109-1114. 10.1016/j.jbtep.2012.05.008.
dc.relation.referencesKlonsky, E. D., & May, A. M. (2015). The Three-Step Theory (3ST): A new theory of suicide rooted in the “Ideation-to-Action” framework. International Journal of Cognitive Therapy, 8(2), 114–129. https://doi.org/10.1521/ijct.2015.8.2.114
dc.relation.referencesKnox, K. L., Pflanz, S., Talcott, G. W., Campise, R. L., Lavigne, J. E., Bajorska, A., Tu, X., & Caine E. D. (2010). The US Air Force suicide prevention program: implications for public health policy. American Journal of Public Health, 100(12), 2457–2463. 10.2105/ AJPH.2009.159871
dc.relation.referencesLaCroix, J. M., Perera, K. U., Neely, L. L., Grammer, G., Weaver, J., & Ghahramanlou-Holloway, M. (2018). Pilot trial of post-admission cognitive therapy: Inpatient program for suicide prevention. Psychological Services, 15(3), 279-288. 10.1037/ser0000224
dc.relation.referencesLeah, S., Eyal, G., Nirit, Y., Ariel, B., & Yossi, L. (2020). Suicide among Ethiopian origin soldiers in the IDF - A qualitative view of risk factors, triggers, and life circumstances. Journal of Affective Disorders, 269, 125–133. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.03.034
dc.relation.referencesLogan, J. E., Fowler, K. A., Patel, N. P., & Holland, K. M. (2016). Suicide among military personnel and veterans aged 18–35 years by county—16 states. American Journal of Preventive Medicine, 51(5S3), 197–208. 10.1016/j.amepre.2016.06.001
dc.relation.referencesLondoño, C. y González Rodríguez, M. (2016). Prevalencia de depresión y factores asociados en hombres. Acta Colombiana de Psicología, 19(2), 315-329. 10.14718/ACP.2016.19.2.13
dc.relation.referencesLondoño, C., Peñate, W. y González, M. (2014). Características clínicas de la depresión en hombres: prevalencia y factores asociados. [Tesis de Doctorado, Universidad de la Laguna].
dc.relation.referencesMoher, D., Liberati, A., Tetzlaff, J., Altman, D. G., & The PRISMA Group (2009). Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: The PRISMA Statement. PLoS Med 6(6), e1000097. 10.1371/journal.pmed1000097
dc.relation.referencesO´Connor, S., Comtois, K., Atkins, D., Janis, K., Chessen, C., & Landes, S. (2012). Identifying outpatients with entrenched suicidal ideation following hospitalization. Suicide and Life-Threatening Behavior, 42(2), 173-184. 10.1111/j.1943-278X.2012.00080.x
dc.relation.referencesOrganización Mundial de la Salud [OMS]. (2018). El Suicidio. Nota descriptiva. http://www. who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/suicide
dc.relation.referencesPitman, A., Osborn, D., King, M., & Erlangsen, A. (2014). Effects of suicide bereavement on mental health and suicide risk. The Lancet, 1(1), 86-94. 10.1016/S2215-0366(14)70224-X
dc.relation.referencesPolicía Nacional. Dirección de Sanidad (s. f.). Apasiónate por la vida. Mi vida, mi pasión. Comandantes y mandos medios. https://www.policia.gov.co/sites/default/files/publicaciones- institucionales/prevencion-deteccion-atencion-primeros-auxilios-conducta-suicida. pdf
dc.relation.referencesRasmussen, S., Elliot, M., & O´Connor, R. C. (2012). Psychological distress and perfectionism in recent suicide attempters: The role of behavioural inhibition and activation. Personality and Individual Differences, 52(6), 680-685. 10.1016/j.paid.2011.12.011
dc.relation.referencesReger, M. A., Smolenski, D. J., Skopp, N. A., Metzger-Abamukang, M. J., Kang, H. K., Bullman, T. A., & Gahm, G. A. (2018). Suicides, homicides, accidents, and undetermined deaths in the U.S. military: comparisons to the U.S. population and by military separation status. Annals of Epidemiology, 28, 139-146. 10.1016/j.annepidem.2017.12.008
dc.relation.referencesResolución 8430 de 1993 (4 de octubre), por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Ministerio de Salud. https://acortar. link/ikZBeo
dc.relation.referencesRiambau-Gomes, D. A., Moreno-Ferro de Araújo, R., & Schünke-Gomes, M. (2018). Incidence of suicide among military police officers in South Brazil: An 11-year retrospective cohort study. Comprehensive Psychiatry, 85, 61–66. 10.1016/j.comppsych.2018.06.006
dc.relation.referencesRomero Rodríguez E. M., Pérula de Torres, L. A., Linares Ruzi, A., Fernández García, J. A., Parras Rejano, J. M., Roldán Villalobos, A. yGrupo colaborativo Estudio Alco-AP. (2019). Efectividad de programas formativos orientados al consumo de alcohol en atención primaria: revisión sistemática. Atención Primaria, 51, 536-547. 10.1016/j. aprim.2018.07.004
dc.relation.referencesRugo, K., Tabares, J., Crowell, S. E., Baucom, B. R., David Rudd, M., & Bryan, C. J. (2020). The role of depression and suicidal cognitions as contributors to suicide risk among active duty soldiers reporting symptoms of posttraumatic stress disorder. Journal of Affective Disorders, 265, 333–341. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.01.095
dc.relation.referencesSánchez-Teruel, D., García-León, A., & Muela-Martínez, J. A. (2014). Prevention, assessment and treatment of suicidal behavior. Anales de Psicología, 30(3), 952-963. 10.6018/analesps. 30.3.148691
dc.relation.referencesScott, A., & Guo, B. (2012). For which strategies of suicide prevention is there evidence of effectiveness? World Health Organization. http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_ file/0003/168843/HEN-Suicide-Prevention-synthesis-report.pdf?ua=1
dc.relation.referencesShekelle, P., Bagley, S., & Munjas, B. (2009). Strategies for suicide prevention in veterans. Department of Veterans Affairs Health Services Research & Development Service. http:// www.hsrd.research.va.gov/publications/esp/Suicide-Prevention-2009.pdf.
dc.relation.referencesShim, E., Hwang, H., Lee, K., Lee, J., Lee, S. D., Baik, M., Shin, M., Moon, H. & Hahm, B. (2020). Somatic symptoms and sleep quality as indicators of depression and suicide risk among Korean military conscripts. Psychiatry Research, 287, 112912. https://doi. org/10.1016/j.psychres.2020.112912
dc.relation.referencesStanley, I. H., Hom, M. A., & Joiner, T. E. (2016). A systematic review of suicidal thoughts and behaviors among police officers, firefighters, EMTs, and paramedics. Clinical Psychology Review, 44, 25–44. 10.1016/j.cpr.2015.12.002
dc.relation.referencesVecchi, G. M., Wong, G. K. H., Wong, P. W. C., & Markey, M. A. (2019). Negotiating in the skies of Hong Kong: The efficacy of the Behavioral Influence Stairway Model (BISM) in suicidal crisis situations. Aggression and Violent Behavior, 48, 230–239. https://doi. org/10.1016/j.avb.2019.08.002
dc.relation.referencesWetherall, K., Robb, K. A., & O’Connor, R. C. (2019). An examination of social comparison and suicide ideation through the lens of the integrated motivational-volitional model of suicidal behavior. Suicide and Life-Threatening Behavior, 49(1),167-182. 10.1111/ sltb.12434
dc.relation.referencesWorld Health Organization [WHO] (2012). For which strategies of suicide prevention is there evidence of effectiveness? HEN synthesis report http://www.euro.who.int/__data/ assets/pdf_file/0003/168843/HEN-Suicide-Prevention-synthesis-report.pdf?ua=1
dc.relation.referencesZamorski, M. A. (2011). Suicide prevention in military organizations. International Review of Psychiatry, 23, 173–180. https://doi.org/10.3109/09540261.2011.562186
dc.relation.referencesAbel, E. (2012). Behavioral teratogenesis and behavioral mutagenesis: A primer in abnormal development. Springer Science & Business Media.
dc.relation.referencesAlwan S, Chambers CD. (2015). Identifying Human Teratogens: An Update. J Pediatr Genet. 4(2), 39-41. https:/doi.org/10.1055/s-0035-1556745
dc.relation.referencesAlwan, S., & Bérard, A. (2019). Epidemiology of the Use of Psychotropic Drugs in Pregnant and Nursing Women. In Perinatal Psychopharmacology (pp. 3-16). Springer, Cham. https:// doi.org/10.1007/978-3-319-92919-4_1
dc.relation.referencesBell, M. F., Bayliss, D. M., Glauert, R., Harrison, A., & Ohan, J. L. (2019). Children of parents who have been hospitalised with psychiatric disorders are at risk of poor school readiness. Epidemiology and Psychiatric Sciences, 28(5), 508-520. 10.1017/S2045796018000148
dc.relation.referencesBlanco, S. y Santacruz-Ortega, MDP. (s.f). Impacto de la exposición prenatal a cocaína en la conducta emocional. (artículo en preparación).
dc.relation.referencesCampbell, J. O., Bliven, T. D., Silveri, M. M., Snyder, K. J., & Spear, L. P. (2000). Effects of prenatal cocaine on behavioral adaptation to chronic stress in adult rats. Neurotoxicology and Teratology, 22(6), 845-850. https://doi.org/10.1016/S0892-0362(00)00104-5
dc.relation.referencesCenter for Behavioral Health Statistics and Quality (2014). 2013 National Survey on Drug Use and Health: Mental Health Detailed Tables. Substance Abuse and Mental Health Services Administration, Rockville, MD. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/ 2013MHDetTabs/NSDUH-MHDetTabs2013.pdf
dc.relation.referencesCenter for Behavioral Health Statistics and Quality. (2016). 2014 National Survey on Drug Use and Health: Methodological Resource Book (Section 13, Statistical Inference Report) Substance Abuse and Mental Health Services Administration, Rockville, MD. http:// www.samhsa.gov/data/sites/default/files/NSDUHmrbStatInference2014.pdf
dc.relation.referencesChaplin, T.M, Visconti K.J., Molfese, P.J., Susman, E.J., Klein, L.C., Sinha, R. y Mayes, L.C. (2014). Prenatal cocaine exposure differentially affects stress responses in girls and boys: Associations with future substance use. Development and Psychopathology, 18, 1-8. 10.1017/S0954579414000716
dc.relation.referencesChasnoff, I. J. (Ed.). (1986). Drug Use in Pregnancy: Mother and Child: Mother and Child. Springer Science & Business Media.
dc.relation.referencesChasnoff, I. J. (Ed.). (2012). Drugs, alcohol, pregnancy, and parenting. Springer Science & Business Media.
dc.relation.referencesCook, J. L., Green, C. R., de la Ronde, S., Dell, C. A., Graves, L., Ordean, A., ... & Wong, S. (2017). Epidemiology and effects of substance use in pregnancy. Journal of Obstetrics and Gynecology Canada, 39(10), 906-915. https://doi.org/10.1016/j.jogc.2017.07.005
dc.relation.referencesCortes, L., Almeida, L., Sabra, S., Muniesa, M., Busardo, F. P., Garcia-Algar, O., & Gomez- -Roig, M. D. (2018). Maternal hair and neonatal meconium to assess gestational consumption and prenatal exposure to drugs of abuse and psychoactive drugs. Current Pharmaceutical Biotechnology, 19(2), 136-143. https://doi.org/10.2174/1389201019666 180405163612
dc.relation.referencesDavis, E. P., Hankin, B. L., Glynn, L. M., Head, K., Kim, D. J., & Sandman, C. A. (2020). Prenatal maternal stress, child cortical thickness, and adolescent depressive symptoms. Child Development, 91(2), e432-e450. https://doi.org/10.1111/cdev.13252
dc.relation.referencesDeSesso, J. M. (2019). The arrogance of teratology: A brief chronology of attitudes throughout history. Birth Defects Research, 111(3), 123-141. https://doi.org/10.1002/bdr2.1422
dc.relation.referencesDonaldson, S. T., Ravenelle, R., & Difronzo, M. (2017). Prenatal Cocaine Insult in Rats: Enduring Effects on Stress, GABA Neuron Morphology and Receptor Sensitivity. J Toxicol Pharmacol, 1, 010
dc.relation.referencesEkvall, S., Eckvall, V., & Fowles, E. (2005). Pediatric nutrition in chronic diseases and developmental disorders: Prevention, assessment, and treatment, and Edition. In S. W. Ekvall & V. K. Ekvall (Eds.), Prenatal Growth in Pregnancy (pp. 3–16). New York: Oxford University Press.
dc.relation.referencesFelipe, A. (2005). Introducción a la teratología: el estudio de las malformaciones congénitas en medicina veterinaria. http://www.revistaciencias.com/publicaciones/EpZypupFZuvapWVpML. php
dc.relation.referencesFinger, B., Schuetze, P. y Eiden, R. (2015). Behavior problems among cocaine-exposed children: Role of physiological regulation and parenting. Drug & Alcohol Dependence, 146, e278. 10.1016/j.ntt.2014.01.001
dc.relation.referencesFile, S. E., & Wardill, A. G. (1975). Validity of head-dipping as a measure of exploration in a modified hole-board. Psychopharmacology, 44(1), 53-59. https://doi.org/10.1007/ BF00421184
dc.relation.referencesLister, R. G. (1987). The use of a plus-maze to measure anxiety in the mouse. Psychopharmacology, 92(2), 180-185. https://doi.org/10.1007/BF00177912
dc.relation.referencesFried, P. A. (2002). Conceptual issues in behavioral teratology and their application in determining long-term sequelae of prenatal marihuana exposure. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 43(1), 81-102. https://doi.org/10.1111/1469-7610.00005
dc.relation.referencesFried, P. A., Watkinson, B., & Gray, R. (2012). Neurocognitive consequences of marihuana—a comparison with pre-drug performance. Neurotoxicology and Teratology, 27(2), 231- 239. https://doi.org/10.1016/j.ntt.2004.11.003
dc.relation.referencesGrewen, K., Burchinal, M., Vachet, C., Gouttard, S., Gilmore, J. H., Lin, W., … Gerig, G. (2014). Prenatal cocaine effects on brain structure in early infancy. NeuroImage, 101, 114-23.
dc.relation.referencesHaroun HSW. (2017). Teratogenicity and teratogenic factors. MOJ Anat Physiol. 7;3(1), 35.39. 10.15406/mojap.2017.03.00082
dc.relation.referencesHernandez Sampieri, R. C. (2010). Metodología de la investigación. En R. F. Hernandez Sampieri, & P. Baptista Lucio, Metodología de la investigación. Mexico: McGraw-Hill
dc.relation.referencesKalueff, A.V., Tuohimaa, P. (2005). The grooming analysis algorithm discriminates between different levels of anxiety in rats: potential utility for neurobehavioural stress research. Journal of Neuroscience Methods, 143, 169-77. https://doi.org/10.1016/j.jneumeth. 2004.10.001
dc.relation.referencesKatzung, B. G. (2012). Basic and clinical pharmacology. McGraw-Hill.
dc.relation.referencesKlintsova, A. Y., Hamilton, D. A., Mooney, S. M., & Petrenko, C. L. M. (2019). Proceedings of the 2018 annual meeting of the fetal alcohol spectrum disorders study group. Alcohol, 81, 47-55.
dc.relation.referencesLezak, K. R., Missig, G., & Carlezon, W. A., Jr (2017). Behavioral methods to study anxiety in rodents. Dialogues in Clinical Neuroscience, 19(2), 181–191. 10.31887/DCNS.2017.19.2/ wcarlezon
dc.relation.referencesMagalhães, A., Summavielle, T., Melo, P., Tavares, M. A., & de Sousa, L. (2005). Prenatal cocaine exposure: effects on locomotor activity in rat offspring. Environmental Toxicology and Pharmacology, 19(3), 767-773. https://doi.org/10.1016/j.etap.2004.12.043
dc.relation.referencesMagri, R., Míguez, H., Parodi, V., Hutson, J., Suárez, H., Menéndez, A. (2007). Consumo de alcohol y otras drogas en embarazadas. Archivos de Pediatría de Uruguay, 78(2), 122- 132.
dc.relation.referencesMayes, L. C., & Truman, S. D. (2002). Substance abuse and parenting. Handbook of Parenting. Social Conditions and Applied Parenting. Edited by Marc H. Bornstein Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. London. 329-359
dc.relation.referencesMin, M. O., Minnes, S., Yoon, S., & Singer, L. T. (2017). Impact of prenatal cocaine exposure on adolescent behavior. In The Neuroscience of Cocaine (pp. 417-426). Academic Press.
dc.relation.referencesMinnes, S., Singer, L. T., Min, M. O., Lang, A. M., Ben-Harush, A., Short, E., & Wu, M. (2014). Comparison of 12-year-old children with prenatal exposure to cocaine and non-exposed controls on caregiver ratings of executive function. Journal of Youth and Adolescence, 43(1), 53-69.
dc.relation.referencesMinnes, S., Singer, L., Meeyoung, O.M., Miaoping, W., Lang,A. y Yoon, S. (2014). Effects of prenatal cocaine/polydrug exposure on substance use by age 15. Drug and Alcohol Dependence, 134, 201-210. 10.1016/j.drugalcdep.2013.09.031
dc.relation.referencesMoore, K., &. Persaud, T., & Torchia, M. (2013). Embriología Clínica (8.ª Ed.). España: Elservier Saunder.
dc.relation.referencesMoore, K. L., Persaud, T. V. N., & Torchia, M. G. (2018). The Developing Human-E-Book: Clinically Oriented Embryology. Elsevier Health Sciences.
dc.relation.referencesNephew, B. y Febo, M. (2012). Effects of cocaine on maternal behavior and neurochemistry. Current Neuropharmacology, 10, 53-63. https:/doi.org/10.1159/000207491
dc.relation.referencesNiebyl, J. R., Weber, R. J., & Briggs, G. G. (2018). Drugs and Environmental Agents in Pregnancy and Lactation: Teratology and Epidemiology. Gabbe’s Obstetrics Essentials: Normal & Problem Pregnancies E-Book, 38.
dc.relation.referencesNordeng, H. (2016). Drug utilization in pregnant women. Drug Utilization Research: Methods and Applications, 240-247 https://doi.org/10.1002/9781118949740.ch23
dc.relation.referencesOverstreet, D. H., Moy, S. S., Lubin, D. A., Gause, L. R., Lieberman, J. A., & Johns, J. M. (2000). Enduring effects of prenatal cocaine administration on emotional behavior in rats. Physiology & Behavior, 70(1-2), 149-156. https://doi.org/10.1016/S0031-9384(00)00245-6
dc.relation.referencesPapaseit, E., García-Algar, O., & Farré, M. (2013). Talidomida: una historia inacabada. An Pediatr (Barc), 78(5), 283-287. http://dx.doi.org/10.1016/j.anpedi.2012.11.022
dc.relation.referencesParra-Gámez, L., Reyes Téllez-Girón, J., & Escobar-Briones, C. (2003). La desnutrición y sus consecuencias en el metabolismo intermedio. Rev. Facultad de Medicina UNAM, 46, 32-36.
dc.relation.referencesPrasado, M. y Jones, H. (2019). Consumo de drogas durante el embarazo en: Resnik, R., Lockwood, C. J., Moore, T., Greene, M. F., Copel, J., & Silver, R. M. (Eds.). (2019). Creasy & Resnik. Medicina maternofetal: Principios y práctica. Elsevier Health Sciences.
dc.relation.referencesRichardson GA, De Genna NM, Goldschmidt L, Larkby C, Donovan JE. (2018). Prenatal cocaine exposure: Direct and indirect associations with 21-year-old offspring substance use and behavior problems. Drug Alcohol Depend. 195, 121-131. 10.1016/j.drugalcdep. 2018.10.033
dc.relation.referencesRiley, E. P., & Vorhees, C. V. (Eds.). (2012). Handbook of Behavioral Teratology. Springer Science & Business Media.
dc.relation.referencesRodrigo, M. J., León, I., García-Pentón, L., Hernández-Cabrera, J. A., & Quiñones, I. (2019). Neglectful maternal caregiving involves altered brain volume in empathy-related areas. Development and Psychopathology, 1-10. 10.1017/S0954579419001469
dc.relation.referencesSalas-Ramirez KY, Frankfurt M, Alexander A, Luine VN, Friedman E. (2010). Prenatal cocaine exposure increases anxiety, impairs cognitive function, and increases dendritic spine density in adult rats: influence of sex. Neuroscience, 169 (3), 1287-1295. 10.1016/j. neuroscience.2010.04.067
dc.relation.referencesSantacruz, MP. (2000). Efectos de la administración crónica de cocaína (30 mg/kg.) sobre la conducta materna y de la administración prenatal de cocaína y de la conducta materna, sobre la conducta emocional y la ingesta de cocaína (30 mg/Kg) y agua en ratones adultos. Acta Colombiana de Psicología, 4, 7-34
dc.relation.referencesSantacruz- Ortega, MP., Maldonado, A., Rodríguez, M. (2001) Efectos de la administración crónica de cocaína en efectos de la administración crónica de cocaína en dosis de 10 y 20 mg/kg sobre la conducta materna en ratones hembras, y la conducta emocional y de libre escogencia de dos botellas en los hijos tratados prenatalmente [Tesis de pregrado en psicología, Universidad Católica de Colombia].
dc.relation.referencesSantacruz Ortega, M. D. P., Marrero Quevedo, R. J., Bethencourth Pérez, J. M., Castellano Gil, M. Á., & Peñate Castro, W. (2016). Efectos de la exposición prenatal a cocaína en la conducta emocional en ratones. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 12(2), 275-293.
dc.relation.referencesSantacruz-Ortega, MDP. (2020). Effects of Chronic Cocaine Administration during Pregnancy on Pre and Postpartum Maternal Behavior. EC Psychology and Psychiatry, 9, 1, 01-17.
dc.relation.referencesSithisarn, T., Bada, H. S., Dai, H., Randall, D. C., & Legan, S. J. (2011). Effects of perinatal cocaine exposure on open field behavior and the response to corticotropin releasing hormone (CRH) in rat offspring. Brain Research, 1370, 136-144. https://doi.org/10.1016/j. brainres.2010.11.024
dc.relation.referencesSobrian, S. K., Marr, L., & Ressman, K. (2003). Prenatal cocaine and/or nicotine exposure produces depression and anxiety in aging rats. Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry, 27(3), 501-518. https://doi.org/10.1016/S0278-5846(03)00042-3
dc.relation.referencesUjházy, E., Mach, M., Navarová, J., Brucknerová, I., & Dubovický, M. (2012). Teratology - past, present and future.Interdisciplinary Toxicology, 5(4), 163-n/a.
dc.relation.referencesWalf, A.A., & Frye, C.A. (2007). The use of the elevated plus maze as an assay of anxiety-related behavior in rodents. Nature Protocols, 2, 322-328. https://doi.org/10.1038/nprot.2007.44
dc.relation.referencesWerboff, J. & Gottlieb, J. S. (1963). Drugs in pregnancy: Behavioral teratology. Obstetrical and Gynecological Survey, 18, 420-423.
dc.relation.referencesWendell, A.D. (2013). Overview and epidemiology of substance abuse in pregnancy. Clinical Obstetrics and Gynecology, 56(1), 91-96. 10.1097/GRF.0b013e31827feeb9. PMID: 23314721. Wickham, M. E., Senthilselvan, A., Wild, T. C., Hoglund, W. L., & Colman, I. (2015). Maternal depressive symptoms during childhood and risky adolescent health behaviors. Pediatrics, 135, 59-67. 10.1542/peds.2014-0628
dc.relation.referencesWorley, F. (2014). Identification and management of prescription drug abuse in pregnancy. The Journal of perinatal & neonatal nursing, 28(3), 196-203. 10.1097/JPN.0000000000000039
dc.relation.referencesYanai, J., Vigoda, M. J., & Ornoy, A. (2019). Reversal of neurobehavioral teratogenicity in animal models and human: Three decades of progress. Brain Research Bulletin, 150, 328-342. https://doi.org/10.1016/j.brainresbull.2019.06.009
dc.relation.referencesArévalo, D., González, C. y Jacobo, C. (2018). Efectos de la edad y el sexo sobre la memoria espacial de ratas Wistar en el laberinto radial de 8 brazos. [Tesis de pregrado, Universidad Católica de Colombia].
dc.relation.referencesBabb, J., & Crystal, J. (2006). Episodic-like memory in the rat. Current Biology, 16(13), 1317- 1321. https://doi.org/10.1016/j.cub.2006.05.025.
dc.relation.referencesBajo, M., Fernández, A., Ruiz, M., & Gómez, C. (2016). Memoria: Estructura y Funciones. Mente y cerebro: de la psicología experimental a la neurociencia cognitiva. 205-236. Alianza editorial. https://www.researchgate.net/publication/295858472_Memoria_estructura_ y_funciones
dc.relation.referencesBallesteros, S. (2012). Psicología de la memoria. Estructuras, procesos, sistemas. Universitas.
dc.relation.referencesBinder, S., Dere, E., & Zlomuzica, A. (2015). A critical appraisal of the what-where-when episodic-like memory test in rodents: Achievements, caveats and future directions. Progress in Neurobiology, 130, 71–85. 10.1016/j.pneurobio.2015.04.002
dc.relation.referencesBonilla, J., González, A., Ríos, A., & Arroyo, L. (2018). Neurociencia cognitiva: evaluación e intervención en daño cerebral por trauma craneoencefálico. Fondo Editorial Universidad Cooperativa de Colombia. https://www.researchgate.net/publication/324242479_Neurociencia_ cognitiva_Evaluacion_e_intervencion_en_dano_cerebral_por_trauma_craneoencefalico
dc.relation.referencesCasanova, T., Cruz, C., Imbett, M., & Silva, M. (2008). Efectos del enriquecimiento ambiental en las conductas exploratorias de ratas (rattus norvegicus). Laberinto, 8(1), 17–19. https:// revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47302
dc.relation.referencesClayton, N., & Russell, J. (2009). Looking for episodic memory in animals and young children: Prospects for a new minimalism. Neuropsychologia, 47(11), 2330-2340. 10.1016/j. neuropsychologia.2008.10.011.
dc.relation.referencesCrystal, J., Alford, W, Zhou, W., & Hohmann, A. (2013). Source Memory in the Rat. Current Biology, 23(5), 387–391. 10.1016/j.cub.2013.01.023
dc.relation.referencesChao, O., Nikolaus, S., Lira, M., Huston, J., & De Souza, M. (2017). Interaction between the medial prefrontal cortex and hippocampal CA1 area is essential for episodic-like memory in rats. Neurobiology of Learning and Memory, 141, 72–77. 10.1016/j.nlm.2017.03.019
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. Ley 1090 del 2006.
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. Ley 84 de 1989.
dc.relation.referencesDere, E., Dere, D., de Souza Silva, M., Huston, J., & Zlomuzica, A. (2018). Fellow travellers: Working memory and mental time travel in rodents. Behavioral Brain Research, 352, 2–7. 10.1016/j.bbr.2017.03.026
dc.relation.referencesDere, E., Huston, J., & De Souza, M. (2005). Integrated memory for objects, places, and temporal order: Evidence for episodic-like memory in mice. Neurobiology of Learning and Memory, 84(3), 214–221. 10.1016/j.nlm.2005.07.002
dc.relation.referencesDere, E., Huston, J., & De Souzasilva, M. A. (2005). Integrated memory for objects, places, and temporal order: Evidence for episodic-like memory in mice. Neurobiology of Learning and Memory, 84(3), 214–221. 10.1016/j.nlm.2005.07.002
dc.relation.referencesEnseñat, M. (2016). Efectos del enriquecimiento ambiental desde los 3, 7, 18 meses en ratas viejas. [Tesis de maestría, Universidad de les Illes Balears]. https://dspace.uib.es/xmlui/ bitstream/handle/11201/146325/tfm_201516_MNEC_mem214_594.pdf?sequence=1
dc.relation.referencesEscobar, M. (2016). Evaluación de programas de enriquecimiento ambiental en dos cercopitécidos africanos, mangabey de collar (Cercocebus torquatus torquatus) y dril (Mandrillus leucophaeus poensis). [Tesis de doctorado, Universidad de Barcelona]. https://www.tdx. cat/bitstream/handle/10803/402651/MET_TESIS.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.relation.referencesFebo, M., Rani, A., Yegla, B., Baster, J., Kumar, A., Wolff, C., Esser, K., & Foster, T. (2020) Longitudinal Characterization and Biomarkers of Age and Sex Differences in the Decline of Spatial Memory. Frontiers in Aging Neuroscience, 12. 10.3389/fnagi.2020.00034
dc.relation.referencesFischer, M., Aguero, W., Rodrigues, G., Simão, D., y Moser, A. (2016). El enriquecimiento ambiental como un principio ético en la investigación con animales. Revista Bioética, 24(3), 532-541. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid= S198380422016000300532&lng=pt&nrm=iso&tlng=es
dc.relation.referencesFoster, T., DeFazio, R., & Bizon, J. (2012). Characterizing cognitive aging of spatial and contextual memory in animal models. Frontiers in Aging Neuroscience, 4. 10.3389/fnagi. 2012.00012
dc.relation.referencesGonzález, H., Arias, J., Vallejo, G., & Conejo, N. (2019). Environmental enrichment effects after early stress on behavior and functional brain networks in adult rats. PloS ONE, 14(12). 10.1371/journal.pone.0226377
dc.relation.referencesHarati, H., Majchrzak, M., Cosquer, B., Galani, R., Kelche, C., Cassel, J., & Barbelivien, A. (2011). Attention and memory in aged rats: Impact of lifelong environmental enrichment. Neurobiology of Aging, 32(4), 718–736. 10.1016/j.neurobiolaging.2009.03.012
dc.relation.referencesHernández, J., Aguilar, E., & García, F. (2015). El hipocampo: neurogénesis y aprendizaje. Revista Médica de la Universidad Veracruzana, 15(1), 20-28. https://www.medigraphic. com/pdfs/veracruzana/muv-2015/muv151c.pdf
dc.relation.referencesJustel, N., & Psyrdellis, M. (2014). Novedad y modulación de la memoria: mecanismos neurobiológicos implicados. Interdisciplinaria, 31(2), 195-2011. https://www.researchgate. net/publication/284461123_Novedad_y_modulacion_de_la_memoria_Mecanismos_ neurobiologicos_implicados
dc.relation.referencesJustel, N., Pautassi, R., & Mustaca, A. (2013). Proactive interference of openfield on consummatory successive negative contrast. Learning & Behavior, 42(1), 58–68. 10.3758/ s13420-013-0124-8
dc.relation.referencesKafkas, A., & Montaldi, D. (2018). How do memory systems detect and respond to novelty? Neuroscience Letters, 680, 60-68. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/ S0304394018300648
dc.relation.referencesKart-teke, E., De Souzasilva, M., Huston, J., & Dere, E. (2006). Wistar rats show episodic-like memory for unique experiences. Neurobiology of Learning and Memory, 85(2), 173–182. 10.1016/j.nlm.2005.10.002
dc.relation.referencesKoss, W., & Frick, K. (2017). Sex differences in hippocampal function. Journal of Neuroscience Research, 95(1-2), 539-562. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/jnr.23864
dc.relation.referencesLeger, M., Paizanis, E., Dzahini, K., Quiedeville, A., Bouet, V., Cassel, J., Boulouard, M. (2014). Environmental Enrichment Duration Differentially Affects Behavior and Neuroplasticity in Adult Mice. Cerebral Cortex, 25(11), 4048–4061. 10.1093/cercor/bhu119x
dc.relation.referencesLeger, M., Quiedeville, A., Paizanis, E., Natkunarajah, S., Freret, T., Boulouard, M., & Schumann, P. (2012). Environmental Enrichment Enhances Episodic-Like Memory in Association with a Modified Neuronal Activation Profile in Adult Mice. PLoS ONE, 7(10), e48043. 10.1371/journal.pone.0048043
dc.relation.referencesLueptow, L. (2017). Novel Object Recognition Test for the Investigation of Learning and Memory in Mice. Journal of Visualized Experiments: JoVE, 126, 55718. 10.3791/55718.
dc.relation.referencesManrique, T. (2008). Desarrollo de la función hipocampal y memoria gustativa en ratas: Papel del contexto temporal [Tesis doctoral, Universidad de Granada].
dc.relation.referencesMesa, P. (2014). Desarrollo de un paradigma de enriquecimiento ambiental y su potenciación mediante agonistas nicotínicos: efectos conductuales en ratones. [Tesis de doctorado] Universidad de Valencia. España. https://core.ac.uk/reader/71027970
dc.relation.referencesMorera, T., Gioanni, Y., Perez, S., Vignoud, G., & Venance, L. (2019). Environmental enrichment shapes striatal spike-timing-dependent plasticity in vivo. Scientific Reports, 9(1). 10.1038/s41598-019-55842-z
dc.relation.referencesNavarro, J., Ramírez, R., & Villagrán, C. (2012). Manual de procedimientos recomendables para la investigación con animales. Samsara: México.
dc.relation.referencesOrrego, M., & Alzate, O. (2016). Bases moleculares de la memoria y su relación con el aprendizaje. Archivos de Medicina (Col), 16(2), 467-484. https://www.redalyc.org/ pdf/2738/273849945024.pdf
dc.relation.referencesPagano, R. (2011). Estadística de ciencias del comportamiento. Cengage Learning: Estados Unidos.
dc.relation.referencesPanoz, D., Corbin, H., Dalecki, S., Gentry, M., Brotheridge, S., Sluka, C., & Crystal, J. (2016). Rats Remember Items in Context Using Episodic Memory. Current Biology, 26(20), 2821–2826. 10.1016/j.cub.2016.08.023
dc.relation.referencesPanoz, D., Iyer,V., Carey, L., Sluka,C., Rajic,G., Kestenman, J., Gentry, M., Brotheridge, S., Somekh, I., Corbin, H., Tucker, K., Almeida, B., Hex, S., Garcia, K., Hohmann, A., & Crystal, J. (2018). Replay of Episodic Memories in the Rat. Current Biology, 28(10), 1628–1634.e7. 10.1016/j.cub.2018.04.006
dc.relation.referencesPause, B. M., Zlomuzica, A., Kinugawa, K., Mariani, J., Pietrowsky, R., & Dere, E. (2013). Perspectives on Episodic-Like and Episodic Memory. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 7. https://doi.org/10.3389/fnbeh.2013.00033.
dc.relation.referencesPeña, Y. (2007). El Enriquecimiento ambiental en ratas efectos diferenciales en función del sexo. [Tesis doctoral, Universidad Autónoma de Barcelona]. https://www.tdx.cat/bitstream/ handle/10803/3794/ypo1de1.pdf;jsessionid=0BE405107D7DC74C69EFA840AD8C8132. tdx1?sequence=1
dc.relation.referencesPorras, M. (2016). Contribuciones de la atención y el funcionamiento ejecutivo a la memoria episódica en jóvenes con consumo intensivo de alcohol [Tesis Doctoral, Universidad Complutense de Madrid]. https://eprints.ucm.es/37594/1/T37193.pdf
dc.relation.referencesPortellano, J.A. (2005). Introducción a la Neuropsicologia. McGraw-Hill.
dc.relation.referencesResolución 8430 de 1993. Ministerio de Salud.
dc.relation.referencesRuiz, L.A. (2019). Efectos del enriquecimiento cognitivo, motor y sensorial en tareas de memoria espacial en ratas Wistar. [Tesis de grado, Universidad Católica de Colombia].
dc.relation.referencesSabogal, J. (2019). Efectos del enriquecimiento ambiental de memoria espacial con laberinto radial de 8 brazos en ratas wistar. [Tesis de grado, Universidad Católica de Colombia].
dc.relation.referencesSampedro, P., & Begega, A. (2017). Environmental Enrichment as a Positive Behavioral Intervention Across the Lifespan. Current Neuropharmacology, 15(4), 459–470. 10.2174/157 0159x14666160325115909
dc.relation.referencesSánchez, C. (2018). Efectos del sueño sobre las dinámicas de consolidación de la memoria implícita y la memoria explícita. [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de Colombia]. http://bdigital.unal.edu.co/70167/2/JohannaSanchez.2018.pdf
dc.relation.referencesSánchez, R., García, M., & Aguilar, M. (2016). Condicionamiento de preferencia de lugar: un modelo animal para evaluar las propiedades motivacionales de las drogas. Escritos de Psicología (Internet), 9(2), 53-62. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid= S1989-38092016000200007
dc.relation.referencesSimpson, J., & Kelly, J. (2011). The impact of environmental enrichment in laboratory rats— Behavioral and neurochemical aspects. Behavioural Brain Research, 222(1), 246–264. 10.1016/j.bbr.2011.04.002
dc.relation.referencesSoriano, M., Macizo, P., & Bajo, T. (2004). Diferencias individuales en tareas de interferencia episódica y semántica. Psicothema, 16(2), 187-193. http://www.psicothema.es/pdf/1181. pdf
dc.relation.referencesSquire, L. R. (1987). Memory and Brain. Oxford University Press.
dc.relation.referencesStrempler, E., Alvarado, A., & Vila, J. (2017). Flexibilidad de la memoria tipo episódica en niños preescolares: tiempo y consecuencia. Acta de Investigación Psicológica, 7(3), 2775- 2782. 10.1016/j.aipprr.2017.11.006
dc.relation.referencesTéllez, D., & Sarmiento, D. (2019). Efectos del enriquecimiento sensorial sobre el reconocimiento de la novedad en el laberinto en T en ratas Wistar. [Tesis de grado, Universidad Católica de Colombia].
dc.relation.referencesToth, L., Kregel, K., Leon, L., & Musch, T. (2011). Environmental enrichment of laboratory rodents: the answer depends on the question. Comparative Medicine, 61(4), 314-321. https://www.researchgate.net/publication/221828518_Environmental_Enrichment_ of_Laboratory_Rodents_The_Answer_Depends_on_the_Question
dc.relation.referencesVeyrac, A., Allerborn, M., Gros, A., Michon, F., Raguet, L., Kenney, J., & Laroche, S. (2015). Memory of occasional events in rats: individual episodic memory profiles, flexibility, and neural substrate. Journal of Neuroscience, 35(19), 7575-7586. https://doi.org/10.1523/ JNEUROSCI.3941-14.2015
dc.relation.referencesViola, G., Botton, P., Moreira, J., Ardais, A., Oses, J., & Souza, D. (2010). Influence of environmental enrichment on an object recognition task in CF1 mice. Physiology & Behavior, 99(1), 17–21. 10.1016/j.physbeh.2009.10.003
dc.relation.referencesWenger, E., & Shing, Y. L. (2016). Episodic Memory. Cognitive Training, 69–80. 10.1007/978- 3-319-42662-4_7
dc.relation.referencesWright, A. (2013). Episodic memory: a rat model of source memory. Current Biology, 23(5), R198-R200. https://doi.org/10.1016/j.cub.2013.01.055
dc.relation.referencesZancada, C. (2016). Memoria y orientación espacial en entornos virtuales: influencia de la edad y de las habilidades espaciales [Tesis Doctoral, Universidad de Oviedo]. http://digibuo. uniovi.es/dspace/bitstream/10651/38748/1/TD_ClaraZancada.pdf
dc.relation.referencesZhou, W., & Crystal, J. (2009). Evidence for remembering when events occurred in a rodent model of episodic memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 106(23), 9525–9529. 10.1073/pnas.0904360106
dc.relation.referencesZhou, W., & Crystal, J. (2010). Validation of a rodent model of episodic memory. Animal Cognition, 14(3), 325–340. 10.1007/s10071-010-0367-0
dc.relation.referencesZinkivskay, A., Nazir, F., & Smulders, T. (2009). What–where–when memory in magpies (Pica pica). Animal Cognition, 12(1), 119-125. 10.1007/s10071-008-0176-x
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2022
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.sourceLink publicaciones
dc.subject.armarcPSICOLOGÍA- INVESTIGACIONES- COLOMBIA
dc.subject.armarcVIOLENCIA POLÍTICA-ASPECTOS PSICOLÓGICOS- COLOMBIA
dc.subject.armarcCONFLICTO ARMADO-ASPECTOS PSICOLÓGICOS-COLOMBIA
dc.subject.armarcVIOLENCIA FAMILIAR-ASPECTOS PSICOLÓGICOS-COLOMBIA
dc.subject.armarcCOMUNIDAD-ASPECTOS PSICOLÓGICOS-COLOMBIA
dc.subject.armarcCLIMA ORGANIZACIONAL- ASPECTOS PSICOLÓGICOS- COLOMBIA
dc.subject.armarcEDUCACIÓN SUPERIOR- EVALUACIÓN- COLOMBIA
dc.subject.armarcPSICOTRÓPICOS-ADOLESCENTES- COLOMBIA
dc.subject.armarcCAMBIO CURRICULAR- ASPECTOS PSICOLÓGICOS- COLOMBIA
dc.subject.armarcMAESTROS- INVESTIGACIONES- COLOMBIA
dc.subject.armarcESTUDIANTES- INVESTIGACIONES- COLOMBIA
dc.subject.armarcCONDUCTA SUICIDA- VIDA MILITAR- COLOMBIA
dc.subject.ddc150 - Psicología
dc.subject.proposalLíneas de investigación e integración curricularspa
dc.subject.proposalMetodologíaspa
dc.subject.proposalAplicacionesspa
dc.subject.proposalIntervencionesspa
dc.subject.proposalLines of research and curricular integrationeng
dc.subject.proposalMethodologyeng
dc.subject.proposalApplicationseng
dc.subject.proposalInterventionseng
dc.titleInvestigación en psicología: aplicaciones e intervenciones II
dc.typeLibro
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
person.identifier.academia???????
person.identifier.academiahttps://ucatolica.academia.edu/CamilaGarz%C3%B3n
person.identifier.academiaxxx
person.identifier.academiaXXX
person.identifier.academiahttps://independent.academia.edu/JaimeHumbertoMorenoMendez
person.identifier.academiahttps://ucatolica.academia.edu/JuanCamiloCarvajalBuiles
person.identifier.academiahttps://independent.academia.edu/NellyAyalaRodriguez
person.identifier.academiahttps://ucatolica.academia.edu/RonaldToro
person.identifier.academiahttps://independent.academia.edu/MARIAMARGARITAROZOSANCHEZ
person.identifier.academia???????
person.identifier.academiahttps://independent.academia.edu/ConstanzaAguilar3
person.identifier.academia???
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001354956
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000069844
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000145149
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001350000
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000150770
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000016814
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000291170
person.identifier.cvlacXXXX
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161110
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000509507
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000152447
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000609862
person.identifier.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001334553
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=sOKCGWcAAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=GX8FrFEAAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com.co/citations?user=og-q3ksAAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=CqRu55EAAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=727HtvsAAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.es/citations?user=e0fxjXAAAAAJ&hl=es&oi=ao
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=c_uyOgoAAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com.co/citations?user=6Nf_aPUAAAAJ&hl=en
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=kdwAv_MAAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=Zcw9I8QAAAAJn&user=Zcw9I8QAAAAJ
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.es/citations?user=HnrzK_4AAAAJ&hl=es
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=LHL2mz4AAAAJ&hl=es&oi=ao
person.identifier.gsidhttps://scholar.google.com/citations?user=8qX_LpoAAAAJ&hl=es
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1030-461X
person.identifier.orcid0000-0001-9561-5021
person.identifier.orcid0000-0002-7699-502X
person.identifier.orcid0000-0002-7163-6319
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4087-6309
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8928-6604
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8963-6958
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6061-3499
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9794-6630
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3677-852X
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8136-5380
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3209-9204
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4577-6035
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Itala-Camargo
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Diana-Camila-Garzon-Velandia
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Monica-Garcia-Rubiano
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Ivonne-Alejo
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Jaime-Moreno-Mendez
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Juan-Carvajal-8
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Nelly-Ayala-Rodriguez
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Ronald-Toro
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Maria-Rozo-2/achievement/605ad0b66a0a3ab56d7162fe
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Idaly-Barreto
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Bertha_Lucia_Avendano_Prieto
person.identifier.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Ivan-Medina-Arboleda
relation.isAuthorOfPublication41e7788b-2a85-496c-a1f2-0c3a4876ccd2
relation.isAuthorOfPublicationb0b70c75-3128-4296-91ae-0be09ceff765
relation.isAuthorOfPublicatione43d46d1-fc69-4d22-bb9b-3a64de25df37
relation.isAuthorOfPublication14f0b5bd-2061-48b6-a52c-1c56cf4be133
relation.isAuthorOfPublication07b141a1-ba61-4cee-9958-77880224408b
relation.isAuthorOfPublication10978ea2-0aec-44e8-abc8-a8ff08100d1f
relation.isAuthorOfPublication5faad337-8ac5-4b9d-92b7-6ae6eb5ab7be
relation.isAuthorOfPublication63a755c7-6f46-472e-aed6-0608b1e79132
relation.isAuthorOfPublicationf740abc7-8b94-4390-a5c4-0d7dbaeb26fc
relation.isAuthorOfPublication93d2345e-35ef-456f-bece-012f51484a37
relation.isAuthorOfPublication437bfaf6-3c71-4fdf-9f78-71a1d068e5a0
relation.isAuthorOfPublication34785378-bde9-4385-b95d-dc65fbd63984
relation.isAuthorOfPublicatione1a609be-c228-428c-aa73-e4c1149df6df
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery41e7788b-2a85-496c-a1f2-0c3a4876ccd2
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Investigacion en psicología - aplicaciones e intervenciones II.pdf
Tamaño:
1.45 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción: